朝倉(🖊)先生(📊)は、そこで(🦂)また口をつぐんだ。塾生(🛸)(shēng )たちの(🚓)中には、話がそれで終わったの(👫)かと思(🧥)い、そっ(🤴)と(🛷)眼をひらいて(🍱)、(🏓)先生の顔をのぞいて(🎨)見たものもあった。
「お(😢)はよう(🔺)。ここは何室の受け持ちでしたか(💉)ね。」
「先(🚃)(xiān )生(shē(🏛)ng )は、ぼく(🕗)の(🤡)やりそこないを、どうしてあからさまに(✋)話(huà )してくださらなか(🌴)ったん(🔃)ですか。」(⤴)
「(🦃)しかし、(➿)ぼくか(🈴)ら先生に(🐰)そう申(shē(📁)n )してお(💳)いた(👫)んじゃありま(🛵)せんか(🗼)。」
「そ(👇)れ(🐎)に、今朝(♌)はすいぶん(❌)寒かったし、平(🍧)(píng )木中(zhōng )佐どころではなかったんだろう(🍬)。」(😙)
コー(⬜)ン、コーン、――コー(🧜)ン(🕯)、(🌪)コーン。
朝倉先(xiān )生は(👁)、手にもっていた塾(shú )生名(míng )簿(bù )を畳(dié )たたみ(😃)の(🍖)うえにな(📖)げだして(👰)、腕を(🌺)く(🌱)んだ(🦅)。そし(🏩)て、(🐁)かなり(👡)ながいこと、眼をつぶ(🚓)っ(🛺)てだ(🐔)まりこんでいたが、やが(🕴)て(📐)眼を(🏸)ひらくと(😚)、ちょっと飯島(🎗)の(🛁)ほう(😼)を見(jiàn )たあと、みんなの(♎)顔(🔠)を見(⏳)まわして言った。
「君は大(dà(🥅) )河の思わくなんかを問(wèn )題にするま(🎭)えに、君(🐓)自身(👷)(shēn )のことを問(wèn )題(🌾)にすべきだと思うが、どうだ(🎼)ね。」
静(🏄)坐(🔷)のあとは遥拝ようは(🚄)いだっ(🚸)た。―(👈)―これは皇大(🌨)神(🎂)宮こ(🎾)う(🖐)たいじんぐうと皇居(🤤)こ(🥄)うきょに(🧘)対(🔯)する儀(🐑)礼ぎれいで(😡)、(🌒)その当時は、極左(👄)きょくさ分子や一(yī )部のキリス(💡)ト(🚼)教(jiā(🎨)o )徒以外の全国民によって当然な国民儀(yí )礼と認(rè(🙃)n )めら(📅)れ、(♎)集団行事(🔘)において(🏹)それを欠くこと(💻)は、(💕)国民常(⛺)(cháng )識(shí )に(🕝)反す(😙)るものとさえ考(📟)えら(💭)れていたのであ(🎹)る。
静(♊)(jì(💄)ng )坐は十分足らずで終わ(🏀)った。
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