かれは視(🥄)(shì )線を転じて(🔐)、そ(🚇)っと先(🤰)(xiān )生の顔をのぞ(⏬)いてみた。する(🙁)と、ふしぎ(🚉)なこと(🐱)には(💶)、先生のい(🐡)つもの端然たんぜ(🆓)んたる(🥪)静(➖)坐の姿勢がいくら(😙)かくず(🎉)れている。顔をすこし伏ふせ、(⏲)その眉ま(🤡)ゆの間には深いしわさえ見(jiàn )えるのである(📕)。次郎(láng )は、先(🔆)生(☕)が(🍓)気分でも悪くなったので(🖤)はない(🔏)か、と思った。
(🎈)解散するまえに、朝倉先生が言(yán )った。
次郎(láng )は、思(sī )いきりドア(🌵)をあ(👧)け、
「私(🤳)は、君らを、(Ⓜ)良(🌑)心をもった自主的(📔)(de )な(🈴)人間(jiā(🖋)n )としてここ(🚺)に迎むかえ(🚶)た。だから、かりに君ら自(🔱)身(shēn )が、君(jun1 )らを機(🈸)械のように取(🎚)(qǔ )りあつかってく(🕞)れとか、(📙)犬猫(🥜)いぬね(🤢)こ(🚣)のよう(🍟)にならし(🕍)てく(⭕)れ(🍣)とか、(📲)私に要求(qiú )したとしても、私には絶対にそれができない。私(🍒)は(🏊)、(🗻)あく(🕒)まで、君らが人間(🥥)(jiān )であ(🏈)る(🏘)ことを信(🦐)じ(📞)、君らに人間としての(🥙)行(háng )動を期待(🐞)す(🤢)るよ(🍊)りほか(🚭)はないのだ。むろん私(⚫)(sī )も(🥀)、人間(jiā(💌)n )の(🍪)世の(🔓)中(zhōng )に、(✋)強制の必要(🐝)が(㊙)全然(🏿)ないとは思(sī )っていない。弱い人(rén )間にとっ(👒)ては、やはり(📭)それが必(😨)要なこともあ(🥞)るだろう。時には、それが弱(🎬)い人間を救(⏫)う唯一ゆいいつの(🦋)方法である(🍏)場合(🍧)さえあるのだ。そ(✊)れは(🕶)私にもよく(📡)わかって(💽)い(🍡)る(🌺)。しかし、私(sī )は、(📁)君らがこ(🗨)の塾堂の生(🐡)活にもた(🕡)えない(🗽)ほど弱い人間(🎅)であるとは思っ(🏅)ていないし、また思いたくもない。だから(😲)、私は、君(🕎)らが何(🎭)(hé )か(🎊)の強制(🔏)(zhì )力にた(🕢)よる(😎)まえに、まず君(⏺)(jun1 )ら(🔭)自身の(🐄)良心(🏴)にたより、(🌘)人(rén )間として(🏪)、(🍄)君らの(🌬)最善をつくしてもら(💺)い(🕒)たいと思(🚈)っ(🕯)ているんだ。君(jun1 )ら(💵)が(🦓)、(🍎)ほん(🤤)と(🚳)うに(🦄)その気になりさえ(🐩)すれば、(🏡)少なく(🏏)とも、この塾堂の生(shēng )活ぐ(🚞)らいは、何(🌰)の強制もなしに運営していけるだろうと(🍵)、私(❄)は(📨)信じている。君(🙁)(jun1 )ら(🐔)自身(👕)(shēn )も(❇)、(🐨)人間(👧)であるからには、(💭)そのぐらいの自信(📶)は持っていてもいいだろ(🍭)う。いや、持っていなければな(💷)らな(👡)いはずな(🍚)の(🌚)だ(🌟)。もし君らに、そ(🍢)れ(💹)だ(🛂)けの自信、―(🥑)―人間(📓)としてのそれだ(😮)けの(🍙)誇(👶)ほこ(🗾)りも持(🍹)てない(🚒)とすると、(🚕)私と(🚘)して(💍)は、もう(💈)何も言うこ(🌋)と(😺)はない。明(míng )日か(🈂)ら(🈂)の行事計(jì )画をた(🍃)てることも、まったく必(👪)要のないことだ。……ど(⌚)う(🅱)だ、飯(fàn )島君、やはり強制がなくて(🚷)はだめか(🕊)ね。」
それは第(dì )二の笞だった(🍾)。しかも、第一(⏪)の(🌆)笞(🎭)よりはるかにきび(🏔)しい笞だ(🥝)った(🧝)。
「はあ。しか(🍲)し、それ(📻)には、先生のほうから(🐢)もい(♍)くらかの(🦌)強(qiáng )制を加(jiā(🌹) )えていただかな(🚵)いと(📠)――」(🃏)
(最初(chū(🧙) )の朝の板木の音が、こんなだった(📈)ことは、それまで(😙)にまったくな(🆓)いことだ。だれ(💺)だろう(🥌)、今朝の当番は?)
「そ(📕)う(🍖)だとす(🔱)る(🍅)と、みんながまご(😢)こ(👖)ろをこめて常(🌕)(cháng )識(🥚)(shí )をはたら(🐆)かしさえすれ(👖)ば、(🚊)落ちつくべきと(🕘)ころ(👐)に(🔢)落(luò )ち(✖)つくん(🛒)で(🍬)はないか(🎃)ね。」
まっさき(📥)に(😌)かれの目についたのは、田(tián )川(📖)だった。田川(📃)は(🤡)い(🚤)やに胸を張(🏗)り、軍隊(🤫)(duì )流(🏅)(liú )の不動の姿勢(🐱)でしゃ(🤤)ち(📃)こばっていた。そし(📵)て、次郎が肩かた(💵)か(🌐)ら(🕖)力(🥍)をぬかせよ(📕)うと(🌏)、どん(🐽)なに(🐉)骨をお(🌹)っても、な(📆)かなかそうは(😉)ならなかった。こ(🍊)れに(♒)反して、飯島は最初から、ごく器用(yòng )に正しい姿勢をとってい(📎)た(📲)。もしかれが、おりおりうす目(mù )を(🏇)あけて朝倉(➰)先生の顔(yá )を(🏇)のぞくようなことさ(🤨)えしなかったら、か(🧐)れの静坐は、塾生(shēng )の中でも、最(zuì )もすぐれ(🎀)た(🦑)部類(👊)に属してい(🏾)たのかもしれなかっ(🗑)たの(🚎)である。
飯(fàn )島(🌓)(dǎ(⏳)o )は、い(🐥)く(🔋)ぶんあわて気(qì )味(♓)にこたえた(🔓)。そ(☔)れだ(🌴)けに、いかにも無造作(🤖)むぞ(🤡)う(🕑)さな、た(🎒)よりない答えだっ(🍧)た。
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