事務(🚻)所にそなえつけ(😤)てあ(🐧)った何枚(😭)かの東京(jī(🈯)ng )地図は、すでに二(🔫)三(🍰)(sān )目前から各(🌍)室(😂)で引(🎴)っぱ(🌫)りだこだった。土(🌽)(tǔ )曜日の晩には、(🎖)炊(chuī )事部(bù )すいじぶはみ(🎈)んなの弁当の献立こ(🦋)んだてをするのに忙しかった。次郎が(🐩)道(🛠)順の(🎧)相談のた(🏞)めに(🏻)、各(⛵)室に引っ(👞)ぱりこまれたこと(🎖)は(🖌)いうまでもない。そして、いよいよ日曜(yà(⛔)o )の朝食(💏)がすむと、二十分(fèn )とは(🐇)たたないうち(🔯)に、塾(🐯)内(🌎)はもの音一つしない(🕍)ほど、しんかんと(⬜)なってしまったのである(🎾)。
朝倉(cāng )先生は(🏑)、そう言って微笑した(🎮)。そして、それ以上口で説きふせることを断念した。いず(💂)れ(🐌)はこ(✔)れか(🎌)らの生活体験が、徐々じょじょ(📐)にかれらを納得させるだ(🧡)ろう(🔕)、(🍓)と(🖋)いうのが先(🚃)生のいつもの信(xìn )念(❎)だった(🏡)の(🐍)である。
(🔍)塾(🐡)生たち(🌟)のある者(zhě(🎤) )にとっ(🔑)ては、朝倉先(🏣)生のそ(🏬)うしたやり方(♒)(fāng )が、(🍏)非常(🌧)(cháng )に(🛬)皮肉に感じられた(🚩)。
「(🕰)いや、そうでは(🌈)あるまい。世の常の(🆙)心(xīn )では(🕛)、ああ(❌)はつ(🍸)けるものではない。わ(🛌)し(⏹)の耳には(🧤)、(🙌)そのまま仏界ぶつかいの妙音(🤜)みょうおんともき(💟)こえた(🎖)のじゃ。鐘をつ(🤙)くなら、(😪)あのようにつきたいものじ(♉)ゃのう(🔒)。何も遠慮えんりょする(🥅)ことは(😣)ない。みんなの(🍀)心得に(💳)も(🎨)なるこ(❄)とじゃ。かくさず、(🍣)そな(💦)たの(🛁)気持ちをきかせてはくれまい(👟)か。」(🎎)
かれは、そう思(sī(🆎) )って、わ(🍜)れ知ら(📺)ず(🤴)眼をひらき、塾生た(🕔)ちの(♈)中に大河(🌃)の顔をさがした。かれ(🌲)は塾生(🌃)た(🎥)ち(🎗)の静(🗃)坐(🛸)の姿(🐩)(zī )勢を直(🏄)したあと、朝(💼)倉先生(🛋)の横に斜(xié(🎱) )ななめ向むき(😅)にすわって(💒)いたので、よく全体が見渡みわたせた(🐊)のである。
「はあ。し(🏌)か(⛹)し、そ(🐁)れ(🏈)には、先(xiān )生のほうからもいくらかの強(⬜)(qiáng )制(🚯)を加えていただかないと――」
「朝倉先生(shē(🏕)ng )にもしば(💧)らくお目にかかっていないので、(🎹)近(🚻)い(🍰)うち(😨)に、ぼくの(⛩)ほうから(🎑)訪(📄)ねた(🔺)い(🧠)と思って(🖍)いる(🖐)。塾(shú )がまたはじ(🔼)ま(🐆)った(🔃)そうだから、先生も君(🏰)も日(rì )曜でなければひ(🖖)まが(😓)ないだろ(🗞)うと想像そう(🔗)ぞうして、だいた(🆕)い今度の(🏂)日(📥)曜(yào )を予定している。ぼく(📟)のほうはたぶん変更(gèng )へんこうの必(🙂)要はあるま(🎽)いと思(🚙)(sī )うが、君(jun1 )のほ(🐝)うで(🚭)さしつかえが(🐈)あ(🏟)ったら、す(🎾)ぐ返事(🧒)をく(🗨)れ(🍒)たま(⚓)え。さしつかえなけ(🎪)れば返(fǎn )事の必要(yào )はない(🥇)。」(🚢)
「ええ、(🐃)はじ(😺)めの(📤)う(🏫)ち(🕊)は、いつもこんなふうですよ。五分や七分(🐍)はた(🦎)いて(🈂)いおくれます。」
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