フェラ 動画《リズム 天国 r18》2行目ライン
リズム 天国 r18あらすじ
「叔母(🏖)(mǔ )さん、は(🥋)い(🔆)っ(🔋)てもい(㊗)いんですか？」
「(😴)第(dì )一、君(🍠)は今(🛂)(jīn )そんなことに(🤶)気(🥞)を(🕔)つかっている時(📶)では(🏸)ない(🐤)だろう。君(🏥)(jun1 )の学校の(🛷)問題は決し(✡)て容(róng )易(yì(🐣) )では(👝)ないよ(😕)うだぜ。まだ噂だけで、はっきり(🕞)したこと(🆗)はきかない(🧚)が、もう警察や憲(xiàn )兵(🕒)(bī(🍺)ng )隊が動き出(🥜)し(🧙)てい(🤐)ると(💮)いう(👯)んじ(🕔)ゃないか。」
(🗳)そ(🈶)れから田上(shàng )と校(xiào )長との間(jiān )に、二三押問答があっ(🍱)たが、(🛴)校長(zhǎ(🔜)ng )は同じことをく(🐘)りかえ(🍷)しては(🏥)ため息をつ(🗯)く(🧞)だ(🏬)け(🚢)で(📖)、一向らちがあかない(🔮)。四(🌨)人の(🤦)うちでも比(bǐ )較(🚠)(jiào )的(de )気短かで、ぶっきらぼう(🍙)の新(📈)賀は、た(🏅)まりかねた(🚂)よう(🐻)に言(yán )った。「(🍒)では、その願(yuà(👨)n )書はお返(🛡)し(🔽)下(xià )さ(🍙)い。僕(💪)たちで直接知事さんに差出します(🎰)から。」(🐌)すると、校(xiào )長(🌆)(zhǎng )は、(🚓)いき(🌃)なり血書(💸)(shū )をわしづか(🍄)みにし(🍣)て、大あわて(♒)でそれを、かくしに(🎪)つ(🏍)っこんだ。そし(🚛)てもう一度椅子から立ち上(🥑)り(🛫)、右手を顔(🛡)の(🛀)まえに(🚴)立て、まるでば(🐚)ね仕(shì )掛のようにそれを左(zuǒ(🏃) )右にふった。何か言おうとし(🔡)ているら(🎠)しかった(🗄)が、四人の耳(👧)には(🧦)ただ(🐪)「うん、う(⭐)ん」(🤟)とき(🍛)こえるだけだった。梅本の言うところで(🔈)は、校長の(🦍)鼻がもっと烈(🏚)(liè(🔍) )しく上(shàng )の(🚅)方に移動したよ(📸)うに見(🔷)えた(🤟)のは、その時だったそう(👚)である。新賀(♉)(hè(🔺) )はす(🤲)っかりおこ(❌)り出してし(👭)まった(🔜)。彼はそれまで(💧)みん(🐒)なのうしろの方に立(🏾)っていた(🏈)が、いき(💤)な(🧣)り田上を(📎)つきのける(🤢)ようにして校長の机の(👾)まえに寄(jì(🚡) )って行き、(⛏)乱暴(bào )に手(🎚)をさし出しな(🐲)が(🔂)ら(⏸)言った。「その(💻)願書はわれ(🔞)われの血でそめたもの(🤑)で(👙)す(➿)。それをむだに(😏)は出来ま(🎑)せ(🐱)ん。返し(🧗)て下さい。」(🛣)校(xiào )長(🕯)は、しかし(🎁)、ただやたらに手をふっ(💊)ているだけだった(🌿)。
校(xià(🍤)o )長室における会(huì )見(jiàn )の様子は、(🛎)あ(🍥)とで四(🚿)人が(🎀)――と言っても平尾は(💥)あま(🥐)りし(😹)ゃべらなかっ(👗)たが(🎥)――みんなに話(huà )したところによると、かなり悲哀感(🕴)(gǎ(💅)n )をそそるも(🌁)の(🧛)だっ(🚩)たらしい。元来花山校長の(🥕)鼻は、馬田が(🚚)次(cì(🤖) )郎(láng )のう(⛺)ちで(🏇)言ったように、(🏷)実際いかにもち(💩)ょ(🍔)っぴりしている。恰好だけ(😏)は(🎧)、(⏭)美人の鼻といってもいい(🎤)ほどと(📏)との(🆎)って(📘)いるの(👈)だ(🥂)が、顔の面(miàn )積に比(bǐ )較(jiào )して(🔩)、それが(🐶)あまりにも小さすぎ(🏨)るのである(📦)。血色のわるい(🏬)、それで(🐨)いて(🏌)いや(😄)につる(🤔)つる光(guāng )っ(🆎)ているだだっ(🔋)広い(🕋)顔のまんなか(📿)に、(✝)つつましすぎるほどつつ(🍉)ましく、そしてそれ故(gù )に安定(🔁)しすぎるほど安定(dìng )してく(🎳)っついているその鼻を(💃)、校長就(🦅)任(⬛)のその日以来(lái )、生徒(🤤)たち(😇)は(🦀)「ピ(🍉)ラ(🐪)ミッド(⬜)遠望」と呼んで鑑賞(🐂)(shǎ(🕟)ng )し(📺)ているのであるが、それは決(jué )して的はず(🔚)れの形容(róng )だとはい(🎄)え(🕧)ない。生(shēng )徒間に、それほど(🈁)安定した印象をあたえているその鼻(🚕)が、血書(🌾)を差(chà )出した(😒)瞬間、ぴくりと動き、しかも多少額の方(🔲)にずれたよ(🕉)う(☕)に(🥫)感じら(🐿)れ(📣)たというのだから、およそ、その(😄)場の光景が察しられるであ(🧡)ろう。
そう言(🥝)って彼(📘)女が説(shuì(👼) )明した(🦃)ところによ(🌌)ると、馬田の(👤)いたずらは、もうきょうで三度目で、い(❔)つも一心橋の(😛)向こうの土手のか(🙆)げにねころんだりして(👌)、道江の帰りを待(📤)(dài )伏(fú )せて(🤜)いる。最初(chū )の時は(🧖)、だしぬ(🍌)けに(💏)彼(🗽)女を呼(hū(📽) )びとめて手(shǒu )紙を渡した。道江がすぐそれを投げすてると、彼は(🔨)あわててそれをひろい(📼)なが(😏)ら、何かおど(📸)かすような(📶)ことを(🕋)言った。二度目は、しつこく道江のそば(⛳)にくっついて歩きながら、(♌)いろんないやらしい(🚬)ことを言い(🤮)、村(cūn )の入口近(🉑)く(🍯)になっ(🔞)て(🏰)いきな(♈)り彼女(🍳)(nǚ )の手を握ろうと(🀄)した(🎙)が、(🏎)彼女は大(🧜)声を立て(🍒)て(🔅)逃(⛴)げた。そしてきょうは三(🥢)度目(mù )だ(😪)が、道江の方で(😃)警戒(jiè )していて、馬(🐊)田のいるのがわかったの(🐦)で、す(🦆)ぐ橋(🈯)を引(🆑)(yǐ(📡)n )きかえしてこ(😮)ち(🏤)らに(⛷)逃げ(🚯)て来(lái )た、とい(😏)うの(👷)である。
そう考えると、「か(💖)わ(🔩)い(🤰)そう(🚯)に(👼)」という先生(🍪)(shē(📓)ng )の言葉(yè(😦) )の意味(😼)(wèi )は、これまで考え(🎤)たのとはま(🦕)るでちが(📮)ったものにな(😧)って来(lá(🎵)i )た。先生は、そ(😶)の言葉に何も(📥)と(🕖)くべつな意味を(🈸)も(🥘)たせ(🐾)よう(🚈)とされたので(🥨)はない。ただ先(xiān )生(🗻)のは(🤬)っ(🎨)き(🏐)り(🈹)したご決(jué )意(💋)と自(📻)分に対する愛(🕶)情とが結びついて、何の作(zuò(👍) )為さくいも(💅)な(📈)くそ(💡)んな言葉となっ(🍺)てあらわ(🏹)れたま(🕌)でだ。それにして(🥐)も、先生のそ(🌟)のご(👀)決(jué )意について、自分(fèn )がこれ(👝)まで一(🐂)度も考えてみようとさえしな(🚔)か(🙍)ったというこ(📕)と(🔲)は、何(🤠)(hé )という愚かさだ(🤹)ったろ(🚂)う。先生が自(zì )分をどう考えていられよう(⛅)と、その意(🍉)味で、自(zì )分はたし(🥃)かに己を(💴)知(🧜)らない飛(📿)(fē(🔫)i )びあがり者だっ(📈)た(🛷)にちがい(🏞)ない(🍨)のだ(🍳)！ (🖊)次郎(láng )の自己反省は、昨(zuó )日以(🌱)来、こ(🤙)ん(🍭)なふうに(📁)次第(dì )に深ま(🍜)って行く(🕐)ば(🚏)かり(🍏)だった(😻)。「かわいそ(💖)うに(🐉)」という言葉を(🔧)、先生のごく(♑)自然な(🏫)愛(🏽)情(📹)の言(yán )葉(yè )だ(🌎)と思(sī )えば思うほど、(🍙)それが深(📙)まって行くの(🔪)だった(🍯)。しかし、(🎸)そうした自己反省の苦しみは、彼(🤥)にとってはそうめず(🤲)らしいことで(🕴)はなかっ(📉)た。彼は中学(⏸)入(😲)学以来、とりわ(🐥)け白(bá(🎄)i )鳥(👜)会入(😥)会後は、絶えず自(zì )己(jǐ )反(fǎn )省(🥊)の苦しみを味(🙏)わって来た、といって(📹)も言いすぎでは(🐋)なかった(🛒)の(📄)である。だから、もしそれ(😨)に朝(cháo )倉先生の問題が直(🙍)接結びつ(🌕)いていなかったと(✋)すれば、(⏪)彼(🤮)は、きょう(😝)学校で、同級生(👁)たちにあやしまれるほど(🚖)暗い(🖱)顔はしてい(👨)なか(😛)っ(🗨)たかも知れ(🍕)な(😥)い。彼(🔲)を絶望に近いほどの気持にさそいこん(❤)で(🐔)行ったのは、何と(🦕)いって(🚥)も、朝倉先(xiā(⏲)n )生の辞任が決(🤶)定(👃)的であるということに気(👿)がつい(🛠)た(🍘)ことであっ(📅)た(🧖)。彼はそ(🚌)れを思(🈺)う(🃏)と、(🧦)もう何(🐲)も考え(🏳)る力が(🎖)なかっ(👇)た。幼いころ、(🍗)乳(rǔ )母のお(🌻)浜(🚷)にわ(🐚)か(🎒)れたあとのあ(🏓)の(⛎)う(⛰)つろな気持、母(mǔ )に(🦗)死(💯)別れ(➖)たあとのあの萎しなえるような気持、それ(🍵)がそのまま(👚)現実となって身にせまって来るような感じ(🧕)がして、きょうは朝(cháo )から誰(💼)と(♏)も口(📞)をきく気になれ(🏙)なかった(🥦)のである。
日は(🏇)まだかなり高(🔢)か(👪)っ(🏀)た(🐜)。かわいた砂地の照(✳)り(✖)かえしが眼にぎら(🐐)ついて、頭のしんが痛いよ(🙅)うだった。彼(bǐ )は、(🧓)何も(🕋)考える気(qì )力がな(🚓)く(⚫)、ただ(🍎)いらいらした気持で(🎠)町(🌉)はずれまで(😪)来(🏅)た。
と、敏(mǐ(🎐)n )子は(🛤)、ちょ(🆓)っと間をお(🚮)いて、(🥢)
(🎓)次郎は、ふしぎ(🔨)にも思い、い(🐛)くらか滑(🕶)稽にも感じな(⬇)が(🔗)ら、歩き出そ(🐍)うと(🈴)した。が、そのとき馬田の(🚡)ほ(🚎)かに(🍥)もう一人、彼(🉐)の眼(yǎn )にう(💭)つった人影(yǐng )があった。それ(🚫)は、土(tǔ )手のずっと向こうの方を小走(zǒu )りに走っ(🆑)て行く女学生の姿(zī )で(🏎)あった。その制服姿は、(🤘)も(😢)ううしろか(👦)ら見た(🤜)のでは(🍝)ち(🐰)ょ(🏿)っと誰(🗯)だ(🦄)か判断がつき(㊙)かね(📿)るほ(🦎)ど遠ざかっていたが(🍽)、次郎に(🍀)はそれが道(dào )江(🛀)だ(🔚)ということが(🏋)一目でわ(🌹)かっ(😲)た。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《リズム 天国 r18》関連作品
フェラ 動画週次チャート