川向ひか(🌭)ら(🍱)、若(🌀)い男がやつ(📓)てきた。自分(🍮)の(🏬)方(fāng )も一緒にやつた方が、地主に當るにも都(😤)合がいゝ(😑)とい(🐩)ふこと(🐩)を云つた。日(🌎)(rì )を決め(🉑)て、(⚡)一度(dù )、小學校に(🌪)集つ(👾)て(⏯)、其(qí )處で、(👉)どうする(💜)か、といふことを打(🈲)ち(🥏)合(🏾)はせることにした。
雪は(📡)眞(zhē(🍐)n )向か(🥠)ら吹きつ(🧐)け(💵)るか(🐿)と思(🔬)ふと、左側になつて(🔭)ゐたり、後(🛺)(hòu )から吹いたりした。馬は全(quán )身眞白に(🙉)なつ(🌵)て、年(nián )寄(jì )つた百姓(👿)(xìng )のやうな、ガ(🐦)ラ/(🚳)\に瘠(🧦)せ(🤹)た尻を跳ねあげるや(🗽)うに(🤟)して、足(🦃)を動(dò(🎎)ng )かしてゐた。尻(✔)(kā(🔼)o )毛(máo )が(🥄)時(🏫)(shí )々ピシリ/\(🍤)と身體を打つた。が(🥐)、風(👓)(fēng )の(🤚)向きで、その方へなびくこともあつた。眞白(bái )に(🐻)なつ(🚔)てゐる(👓)たてがみ(🥩)も風(🌹)通りに動(dò(⚫)ng )いた。前(✏)方を行く馬橇は、吹(chuī )雪のた(🍲)めに(🤬)、二(💿)(èr )、三臺位しか見(jiàn )えなかつ(😊)た。その先きの方(📡)は時(🥖)々、吹雪(xuě )の工合(hé(🦂) )で(🎚)、ひよつこり現れたり、見(🚹)(jiàn )てるう(🎰)ち(🎪)に又(yòu )消(🎶)された(🌛)りし(🏓)た。鈴は風の工合でまる(📛)つ(🛤)きり聞え(🎂)ないことがあるが、(😒)思ひが(🥣)けなく實際(💾)(jì )よ(🗜)り(👲)もすぐ近く聞(wén )える(📀)こともあつ(🏜)た。何處からと(🎷)いふこと(🏻)なく、平野(yě )一帶がゴウ/\(😚)と物凄くう(🎑)なつて(🌩)ゐた。だん/(🚐)\薄暗(àn )くなつて行つた。
源(yuán )吉は寒さのた(🚿)め(💻)にかじか(🚳)んだ(🙂)手を口にもつて行つて息を(🍌)ふ(🐕)きかけ(🐔)ながら、馬小屋から、革具をつ(🎐)けた馬(mǎ )をひき出(chū )した。馬はしつ(🎍)ぽで身體を輕く打ちながら、革具(😇)を(💺)ならして(🍙)出てきた(✴)。が、外(wài )へ(😧)出かゝると、寒い(🤫)のか(🍱)、何囘(🛷)も(🙂)尻込(🚣)みをした。「ダ(😩)、ダ、(🔕)ダ……」(🚨)源吉は口輪を引(🍴)つ張(zhāng )つた。馬は長(🥐)(zhǎng )い顏だけを前に延ばして、身(🤸)體を後(hòu )にひい(📞)た、そ(🌟)し(🚌)て蹄で敷板をゴト(📟)/\(😃)いはせ(🈂)た。「ダ、ダ、(💭)ダ(🐳)……(🧘)」それから舌をまいて、「キユ(🏉)ツ、キユ(🧚)ツ……」とな(💲)らした。
源(yuá(🛀)n )吉は、(🐣)どつこいしよ(🙁)、と云つた風に(🔔)腰(yāo )をあげて、表へ出て行つた。
「なんもよくなるわけでな(🌕)し(🚷)さ(⛷)。」(🚁)
(👹)源(😏)吉は、芋(👴)を喰(🌕)(cān )ひ(🐿)あきると、火箸をも(💖)つたまゝ、(🚹)爐の中を見てゐ(🖼)た。火箸(👉)(zhù(🚂) )で(📮)、火(huǒ )の(🌶)オキを色々に、(🧣)なら(🍒)べてみ(🖇)た(🖱)り、崩してみた(🆒)り、(🆒)しばらくさうし(🆓)てゐ(😟)た。
源吉が(🦉)臺所(🈶)で(🍙)水をの(🉑)んでゐたとき、外か(🚼)ら來た由が源吉を見て、云つた(⤵)。源吉は口(❕)の(🔉)そばまでもつて行つた二(😄)(èr )杯(🤴)目の(🍈)ひしやくを、そのまゝに(🌺)、とめ(📮)て(😍)「うん※(感嘆符疑問符、1-8-78)」と(🕵)、ふ(👙)りかへ(✍)つた。眼がぎろりとし(👈)た。
片隅で(😫)、誰(shuí )か(🚯)五(👴)、(🌷)六(🏫)人(🥋)のものが拍(😲)手(shǒu )をした(😝)。それに(🥗)つ(🚡)れて、(🍐)集つたもの(🚴)も、拍手を(👘)し(🏖)た(🏇)。が、ぼんやりして、だ(🕝)まつて拍手(shǒu )をす(🎈)るのを見(jiàn )てゐたのもあつた。拍手(shǒu )が終る(🗓)と、二(🚃)十(🔳)五、六の(🗺)がつ(🍓)しりした身(shēn )體(🧥)の、眉の濃(nóng )い(👻)、バリ/\した短い頬ヒゲをも(📓)つた石(📋)山とい(🛐)ふ百姓が教壇(tán )に上つた。校長先生(shēng )の親類だつた。
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