敏子(💃)は、叔母(📅)さんと呼ばれるにはまだ(📓)あまりに(🔔)も(❇)わかか(😓)ったが、(✝)次(cì )郎は徹(🚬)太(🔩)郎を叔(shū )父(fù )さ(🏝)んと呼ぶ(🚡)関係上、そう呼びならわしているのである。
と、道(🏋)江はちょっと眼を見張って(😑)、
校友会(huì )の委員たち(🏪)は、そ(😶)の日じゅう、め(🕰)いめいに校長(zhǎng )の(👻)動静に注意した。休み時間(👥)になると、ある(🏂)ものは用もな(🌿)いのに校(🏽)長室(shì(🐝) )のまえの廊下を何(hé )度(🐭)も往復(🛳)し、あ(🎡)るもの(🎍)は校(🚍)庭の遠い(🚜)ところから校長(😣)室(😵)(shì )をそれと(🍺)なくのぞいて見た。しかし(👳)、校長室はい(👄)つもからっぽだった。校(🐰)(xià(🏳)o )長(zhǎng )は県庁に(🍺)出て行(🚚)ったきり、帰ったのかどう(🤧)かもはっきりしなかっ(🚚)た(🥨)。
「同(🍒)じクラス(🚿)の人が、あ(🎚)の村から一(⛓)人(ré(🤜)n )でも学校に通っ(🌫)てい(✡)れ(😆)ば、毎日(rì )道づ(🐟)れ(🏴)が出来るん(📠)だけれ(🔙)ど(💒)ねえ(🕐)。……まさか、次(🥋)郎さんに待ち(💦)あわ(🚉)していた(😵)だくわけに(🎐)もいくまいし。……」
「僕はストラ(😻)イキをやら(😫)ないためにあれを書いたんです(📶)。みんなもその条件であれを(📛)出すこ(💱)とに(😶)きめたんで(😘)す。」
「なるかも(🚊)知れ(🐁)ません。し(👡)かし、なった(🐖)っていいん(🏓)で(🦅)す。」
二人は、かなり(🎢)永いこ(🗻)と、無言のまま顔を見あっ(🐠)ていた。どちら(🧖)からも歩(👼)(bù )みよろうとも(👨)、言葉をかけ(🏳)よ(📡)う(🔜)とも(🐛)しない。次郎は、しかし(🐰)、その(📅)うちに、いつまで(🗑)も(👉)そうしてい(🐴)るのがば(🥖)かばか(🐋)しく(🧐)なって来た。彼は思(sī )いきって(🧐)馬(🏑)田に(🛐)背(🤰)を向け(🔑)ようとし(👙)た(🕍)。すると、馬(🌱)田がとうとう(🆓)口(⛓)をきった(👂)。
「僕(🈂)は(🥚)そんな意味で考え(😚)が足(zú )りなかったと(🕑)は思(sī )って(🥃)い(❎)ないんです。役所は正(⛹)しいことを通す(🤳)のがあたりまえ(🕐)でしょ(🌭)う。」(🕝)
次(🉐)郎は(📯)、まもなく、せきたてら(🏗)れるよう(🈶)に(🌨)して、朝(👑)倉先生の門を出た。門(💩)(mén )を出る(🕶)とすぐ、(🍒)彼は(🦌)ま(🏣)えう(🐻)し(☝)ろを見ま(🦔)わした。それ(⚡)か(🚟)ら、曲り角の(🏼)ところまで来(🀄)て左(🚌)右を見、も(🏚)う一(yī )度朝倉先生(shē(🚥)ng )の門(mén )の(🚬)方を(⛵)ふ(🏕)りかえ(🔘)っ(🕍)た(📏)が(😄)、来(🍃)しな(♑)に自(zì )分(🍜)の顔をのぞいた男(🍘)(nán )は、(🤾)もうどこにも(⏯)見えな(📼)かった。
徹太郎は、そ(💘)う(🦖)言(yán )って笑(xiào )った(🔑)。次郎(lá(💬)ng )はその瞬(shùn )間ちょ(🥃)っと(❎)固い表(🐞)情(🏥)になったが、す(🏒)ぐ自分(🥔)も笑いなが(🍓)ら、道江に代(dài )って始(🐷)(shǐ )終を話し(❔)た。話して(😛)い(💪)るう(⚽)ちに、彼(♒)は自分(🎽)の言葉(yè )の調子(🚀)が(📑)次第(🧣)に烈し(🌋)くな(🥤)っ(🔼)て行く(👥)のをどうすることも出(🎚)来なかった。
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