(🅱)次郎の調(diào )子(🙀)(zǐ(🕔) )は少(shǎ(🍲)o )しとがって(🔒)いた。道江(jiāng )の問題(🏘)から遠(🙇)ざかるにつれ(🐚)て(🔰)、彼(🏈)は(📸)次第に元気をと(⚓)りもど(🅰)して来たの(✖)だっ(😮)た。徹(chè )太郎は、し(🍘)かし(🍣)、心配そ(🤾)うに、
道江(🐀)は(Ⓜ)ただしょげきった顔をするだけ(👜)だった。次郎は舌打ちしたくなる(🎿)のを(💩)こらえながら、
次郎は、ま(🎐)もなく、せきたて(🌍)られるよ(🔰)うにして、朝倉(cā(🥞)ng )先生(🕸)(shēng )の門(🦍)を(📇)出(chū(📁) )た。門を出るとすぐ(🔝)、彼は(👞)まえうし(🛹)ろを(🕋)見(jiàn )ま(🚵)わした。それか(🗾)ら(⚓)、曲(📐)り角の(✉)とこ(🎱)ろまで来て左右を(🅾)見(🏇)、(🙎)もう一(📽)度朝倉(⬇)先生の(📊)門(🤘)(mén )の方をふ(💁)りかえったが、(🔨)来しな(✖)に(🔒)自分(fèn )の顔をのぞい(😘)た男は、もう(⛅)ど(⌚)こ(📓)に(💺)も見えなかっ(💛)た(🐩)。
そ(🔵)れによると、血書のことは、もう(🏨)昨(⏭)(zuó )日(🏖)のうち(🌠)に警(jǐng )察(💁)や憲兵隊の耳にも(💞)入(🤽)り、(🈷)県(xiàn )の学務課にも通(tōng )報され(🥞)ていたらしい。今朝は(😪)さっそくそ(🥠)のことで(⛑)学務課の方から電話がか(📝)かって来た。校長は(🚄)ちょう(🍂)ど(💥)その時四(🏚)(sì )人(⛩)の代表と会っている最中だったの(❄)で、教頭が代って(🙎)そ(👒)のことを報告する(🏧)と、では一(🕕)(yī )応おだやか(🦐)にその血書を受取るが(🚊)い(🍃)い。そして(🚐)校長自身(❔)(shēn )それをもって(🛄)すぐ県(📪)(xiàn )庁(tīng )に出頭するよ(🦆)うに、という(🔽)ことだった。教(🙄)頭(tóu )が紙(zhǐ(🤔) )片に書(🍓)(shū )いて校長に渡したのは、そのことだったに(🌗)ちが(⛸)いない(🌑)、というの(🔹)である(💓)。
「む(👖)ろ(🥄)ん校長先(xiā(🈴)n )生(🤳)(shēng )に出(🌦)したんだろうね。」(🚧)
「それで、道江さん、どうす(🎒)るつもりなんだい。これ(🖋)か(🈁)ら。」
「本田(🏮)(tián )も、し(⛏)かし、(🌗)このごろは大ぶ思慮深くなって(🧕)いるからね。」
(💄)と、道(dào )江は、しかし平気(qì )な顔をしている。
「(📄)勝手(💚)にそう思うな(🕌)ら、仕方がありま(🎿)せん。」
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