おおかた一時(shí(🚆) )間(🌯)ほど(🎧)もたっ(🥝)たころ、とうとう大(dà )沢が(💨)たずね(🧘)た。
「おい、(🤹)おい――(🙆)」
お(🚽)お(🥏)かた一(😷)時間(jiān )ほどもた(🎺)ったころ(🏪)、とうとう大沢が(🥋)たずねた。
「次郎(😬)だと、(👅)弟(dì )だが……」(🗣)
彼は、い(🉑)つと(🥑)はなし(👭)に、そんな(😐)気がしていた。はっ(🐾)きり意識して、そうなろうと努めたわけでもなか(🌤)ったが(⛏)、(🐙)中学に入学し(🥞)て以(yǐ )来、日(📡)一日と、母や祖(zǔ )母の問(♉)(wèn )題がそ(😋)の深刻さを(🧦)減じて行(háng )き(⌚)、このごろでは、よ(🏗)ほどのこと(🉑)がないか(✔)ぎ(🤴)り、(🔎)たいして気(🌩)にもかからなくなって来たの(🌁)である。それは、たしかに(📊)、中学(xué )校という(🐑)も(⬜)のの空(👜)気が、彼にい(📝)ろいろの新(xīn )しい問(🏊)題(tí )をあたえ(🆔)、彼の関心(📉)を、急に家庭以外の(🏾)世界(jiè )に(🍿)まで拡げてくれ(🖍)た結果にちがいなかった。そ(🧒)の意味(wèi )では、中学校とい(📃)うとこ(〰)ろも、尊(zūn )敬す(👑)べき(💈)先(xiā(✔)n )生(🚆)が(🐔)いるいな(🅾)いにか(⛳)かわ(🏬)らず、人間を(🎓)成長させる(🥎)何かの魔(🐛)術をもったところ(🕶)だ、とい(🧠)えるで(🏯)あろう(🎷)。
「(🚴)狐(🎥)がわな(🧟)に(🈶)飛びこんだって! そいつは面白い(✅)。いったいど(😕)う(🌚)したっ(🍍)ていうん(🌹)だい(📎)。」
次郎(🎏)(lá(⏹)ng )は怒った(🗻)よう(🔉)な調(dià(🎳)o )子だった。
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