「(🔥)本(běn )田とか(🍼)言ってたよ。」
「だ(🛥)って(♉)、(📋)五年生(shēng )は無茶ばかり言うんで(🕓)す(🎐)。あんなこと言われて、(✖)僕、へこんでいたくないんで(🛋)す。」
彼は(🛵)、(🈹)しかし、彼のそう(💐)した孤独をたいして淋(🏴)しいとは(🥫)感じていなかった。また、憤りや(🗻)侮蔑の念も(📖)、たびかさなる(💧)につれて(🤝)、次弟にうすらいで(🔄)行き、(🚚)あとでは、か(🍶)えって、同(🖤)級生(shē(🎍)ng )に対して憐憫(🦆)に似(😔)た感(gǎ(🎵)n )じをさえ(🚏)抱(🕉)くようにな(😅)った。こ(🧢)うした感(gǎn )情(⤵)(qí(⬜)ng )の変化は(📻)、彼に(📵)とって、元来(lái )さほ(🕳)ど(〽)不自(🍏)然(rá(👀)n )な(👑)ことではなかっ(🕕)た。それ(🛀)は、(🤡)つ(💣)まり(🍄)、(🏎)彼(bǐ )がか(🙅)つて(🆎)算盤そろば(🦑)ん事件(jiàn )で、(🎤)弟の俊三に対し(🔼)て示した(🍤)感情の変(✂)化(huà )と、(🉐)同じものだ(📪)ったの(👠)である。
(🈷)彼は、(🍽)一年生の全部(bù )とはいかなくとも、(💝)少(shǎ(🚮)o )く(🌲)とも彼の(🖋)組(zǔ )の生徒だけでも、彼と同じ気持に(🔅)なってもらうことを、心か(🔉)ら望(🦄)んでいた。彼はある日、五(wǔ )六名の(🕙)ものに真剣にそ(👤)の(🕦)気持を話し(🎹)てみた(🏋)。し(🏷)かし、誰(shuí )もが反対もし(🕣)な(🧠)ければ賛(zàn )成(💘)もしなかった。落(🏌)第して同じ(🥫)一年にとどまって(✈)いた一生(shēng )徒などは、(🔯)嘲(🏛)るように「ふ(🤧)ふ(😐)ん」(🌮)と答(dá )え(🏆)たきりだった。で、彼はそれっきり、誰にも(🗽)そのこ(🚥)と(😫)を言わなくなってしまった。
「(🔮)あたりまえじ(⭕)ゃ(⛑)ない(📞)か。」
(🚽)彼は、一(🏄)年生(🗼)(shē(🍿)ng )の全部とは(🔺)いかなくとも(🎖)、少(🥤)くとも彼(bǐ )の(🆕)組(🤖)の生徒だけでも、彼と(🔋)同じ気持(🀄)にな(😕)っ(🚼)ても(🐾)らうことを、心(🚄)から望(🍊)んでいた。彼(㊗)はある日、五(wǔ )六名の(🈹)も(📭)のに真剣(🙂)に(👴)その気持を話してみ(🤜)た。しかし、誰もが反(💜)対もしな(🛩)ければ(🦔)賛成(🌽)も(♒)しなかった。落第し(👡)て同じ一年(🎻)にとど(🚍)まっ(🖲)てい(🔓)た一生徒な(🐸)どは、嘲るように「(✅)ふふ(😏)ん」と答(🚨)えたきり(🎋)だ(🍘)った。で、彼は(👿)それ(🍻)っきり、誰にもそのことを言わなくなってしまった(🔃)。
「よかろう(📜)。」
「それを生(🕊)意気だって難(🈳)癖(pǐ )を(🎏)つけたと(📩)すると、五年生も実際へま(👊)をやったもんだ。頭(📳)の程度(dù )が(🎲)うかが(🔟)われる(🕒)よ。」(🎄)
「(🌱)そんな馬鹿なことが(📪)あ(🚻)るもんか。われわれの護(hù )まもり(🏠)たいのは正義(yì )だ。正義のあ(👑)るところには(🚝)必(bì )ず(🍈)秩(🌊)序が保(bǎo )た(🗼)れる。正義(yì(📑) )は(🥊)秩序(xù(😼) )に先んずる(➰)ん(🕺)だ。」(🍼)
そ(🏝)んな(🥪)声が(🥎)どこ(🧕)からかきこえた。
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