急(jí(🗂) )に(✈)大(🔅)きな蜜蜂(⛲)みつばちが(🕺)ブーン(🎨)という(🌭)羽の(⌛)音をさせて(👮)、部(bù )屋(wū )の中へ舞(wǔ )い込(🚗)(rù )んで来(lái )た。お島は急いで昼寝(🕖)をしている子供(gòng )の方へ行った。庭の方(➕)から(😏)入って(㊗)来た蜂は表(biǎo )の方へ通(tōng )り(❤)抜けた。
こんな話をし(🚢)て(🚳)も(📭)、時は楽しく過(guò(♐) )ぎた。
「この辺は、まる(🍷)で焼石と砂ばかりのよ(🕹)うなも(🛥)の(🚨)で(🚶)ごわす。上州辺と違(wé(💎)i )っ(🤘)て碌ろく(🐓)な野菜も出来やせん(🛴)」
この子供衆(zhōng )の多勢(shì )ゴチャゴチャ居(jū )る(🤱)中(zhōng )で、学(💗)(xué )士が(🥡)一服や(🧢)りなが(🎬)ら朝顔(yá )鉢(🌳)を眺(tiào )めた時(shí )は、(🚹)何もかも忘(wàng )れているかの(🕖)よう(🏆)であった。
「(💵)しか(🍒)し、君(jun1 )、その岩が好くなって来る(📢)か(🗼)ら不思(⏸)議だよ(🐨)」(🔼)と高瀬は戯れて言った(🈲)。
ある(👱)日(rì )、高(📕)瀬(🛎)は(🔋)受(💫)持の授業を終(🔄)って、学(💤)士(🎓)の教室(shì )の側を通った。学(xué )士(🌺)(shì(📭) )も日(rì )課を済(jǐ(🐑) )ましたところで(🐬)あったが、まだ机(🗽)の前(qián )に立って(🌨)何か(🤩)生徒(tú )に説明していた。机の(🌕)上には大(dà )理(🐆)石の屑(xiè )くず(🎪)、塩(🍡)酸の壜びん(🔪)、コッ(🎉)プなど(🛡)が置(zhì )いて(🐪)あっ(🔌)た。蝋(là )燭(zhú(🔵) )ろうそくの(⏸)火も燃(rán )えていた。学(⚽)士(📂)は手(🐫)(shǒu )にしたコ(🍏)ップ(🤟)を(🗾)すこし傾(qī(🏏)ng )かし(🐌)げて見(💒)せた(🔯)。炭素(🔡)がその玻璃(🎲)板(😆)ガラス(🚯)い(🙇)たの間から(🗼)流れると、蝋燭(🥀)の火は水を注(🍖)ぎ掛けられたように(📻)消えた。
「人(😎)の家へ石な(🌇)ど(🚸)放(🚋)り込(⤴)(rù )み(🌈)やがって――誰(shuí )だ――悪(🥤)戯いたずらも好い加(⚾)減(🛹)にしろ――真実ほん(🕐)と(📥)うに(🏹)――」
(🐭)と復(⛰)た先生が言(🏡)(yá(🙂)n )った。
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