次郎(láng )が、いぶ(📘)かりながら戸を(😖)あける(🏦)と、(🧘)そ(🗣)こには大河無門が立(🗡)っていた。
もっと(🚤)も道江に(💓)たいして自分の抱(🚱)いだいている気持ちに、兄がまだまるで気(qì )がつい(💥)てい(🧘)ないらしいのは、ありがたい(🗄)こ(🈯)と(🕯)だ。しかし、だからといって、(🚳)二人がむつまじ(🔕)くつれだ(🏉)ってやって来(🦕)るのまでを、(🗺)あり(📓)がたく思うわけにはいかない。痛(😥)い(⏺)きずは、(🚭)どんな(🚭)に用心(😣)ぶ(㊗)かく(🍉)さわられても痛いの(🚜)に、まして、そのきずに気(🦖)(qì )がつ(❕)かないで、無遠(🧗)慮(lǜ )ぶえんり(😮)ょ(✂)にさわられ(🖼)ては全くたまったもので(🛅)はな(🧚)いのだ。
じょうだ(🕵)んめかして、(🚽)そんなこ(🐴)ともいった。ゆうべ各室(🦅)で就寝(qǐn )前に行な(🈁)われ(🍭)た(🤴)互選ごせんの結(jié )果、かれ(👈)は第五(wǔ(😏) )室(🌪)の室(🎚)長になっ(🤳)て(📆)いたのである。
「はあ。しか(😑)し、そ(🥀)れには、先(🛵)(xiān )生のほ(⏪)うからもいくら(😨)かの(💐)強(🤠)(qiá(👋)ng )制(🌮)を加えてい(⛴)た(📭)だかないと――」
次郎(📲)は近(jìn )づいて(❕)行(háng )って声(shēng )をかけた(🏰)。
先(xiān )生の言葉(👉)の調子(zǐ )は、はげし(🕍)いとい(🏼)うよりは、むしろ(🥈)悲痛(🍀)(tòng )だった。
し(🛥)かし、つぎ(🎵)の(😯)瞬間(jiān )しゅ(🗯)んか(👚)んに、か(🎽)れの頭(tó(😜)u )に(💻)ひら(🐤)めいたのは大(🍙)河無門のことだった(🐍)。かれは、すると、もう飯(fàn )島の存(cún )在を忘れて、(👖)大(dà )河の姿(zī )を便(bià(⬜)n )所(💔)の(🥉)あちらこちらにさがし(🕯)て(👭)いた。
朝(🍐)倉先生は、そ(🤰)こでまた口をつぐんだ。塾(📛)(shú )生(🌜)たち(🔬)の中には、話(huà )がそ(💂)れで終(✒)わったのか(⛰)と思(sī )い、そっと眼をひ(🤜)ら(✴)いて、(🏑)先生(🥧)の顔(🎶)をのぞいて見たもの(🤩)も(🎠)あ(🐛)っ(🎾)た。
次郎は、(🚮)その(🔚)中の「ぼくの(🔶)ほうはた(🎈)ぶん(📹)変更(gèng )はあるまいと思うが(💓)」という文句(jù )が気(🔩)(qì )にな(🔷)った。もし恭一(😣)だけ(🐮)の(🤤)考え(👦)で日(🌝)取りがきめ(➡)られ(🍣)るものだったら、そんなあいまい(😒)な言いかたをするわけがない。これはだれ(🍳)かほ(〽)かの人の都(💍)合(⚡)(hé )を念頭(🚠)においての(🚶)ことらしい、もしそうだとす(💏)ると、それは道江(😺)み(👜)ちえの着京(jīng )の(🤨)日(🙈)(rì )取(💋)(qǔ(🚄) )りにちが(🍀)いない(👜)のだ。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025