日本《エッチ 家庭 教師》2行目ライン
エッチ 家庭 教師あらすじ
「分つて(🚅)るべよ、地主から(📷)畑(tián )ばと(🛴)つ(✂)か(😟)へすの(🏋)さ！」―(🚒)―かう(⬅)源(yuán )吉(👔)が云(🚙)つた(🖐)の(🔄)は(🛩)、(🌂)理窟でなかつた。源吉はさう背後で(💽)云(yún )はせる父親の氣持も感じてゐ(🌠)たのだ！ 源(💰)吉は歩きながら、こんな事が(🥈)分(👊)らない、そして又(⛲)そこ迄行かうと(🤕)しない百(bǎi )姓に(🍀)、心から腹(fù )を立て、「勝(👥)手にしや(👔)が(🔊)れ、(🏼)俺ア俺(❓)アだ。」(🐧)と思つてゐた。
長い冬が來た。百(🍆)姓は今年(nián )の不作の埋(mái )合せを(🔬)しなければ(❕)なら(🌐)なかつた(📱)。
差配は、石山がドモリなが(🔆)ら(🌹)、眞赤になつ(🔈)て、同じ(🔝)ことを(💁)、何度も(🎺)云ふのを飯(🛃)を食(🧖)ひ(📻)ながらきいてゐた。それから(🚅)、眼鏡を袂(mèi )から(🗄)出し(😿)て、(🚩)袖(🏺)で玉を(🖤)一々丁寧にふきながら、「何しに來やが(🛩)つた。警察さ突(✴)(tū )き出さ(🎿)れたくてか※(感嘆(♒)符(😄)疑問(💾)符(🕗)(fú )、(🔨)1-8-78)」と云つた。
一(👫)人の方の嬶(bí )が(🦉)、それ(🍢)か(🏎)ら淫(yín )賣を(🛏)やつて子(zǐ(🤞) )供を育(🏳)(yù )てゝゐ(☔)るといふ評(🛠)判(pà(🔻)n )をき(🔒)い(🦇)た。
差配が今年度分の小(🈷)作料のことで、村(cūn )にやつてきて、村(🛳)(cūn )の重(chóng )だつた――小金をた(🛋)めてゐる丸山の家にゐ(🧣)る(⏱)ことが分つ(🕙)たので、(😼)「幹部(🍀)」の一(🎵)番若(ruò )い(📃)元氣(🔒)(qì )の(🚌)いゝ(🕌)石山(shān )が(🦃)、校長(📮)先生(shēng )の(🍙)入智慧(✳)(huì )で作りあ(😬)げた恐ろしく漢字の多い、石山自(😻)身にさへ(🥢)、(🚿)さうはつきり文(wén )句も意(🔭)味(wèi )も分(🥓)らな(🔘)い(❔)「陳述書(📅)(shū )」をもつて、出(🚧)掛(💢)けて行つた(🛣)。
する(🥀)と、(🐗)一人が、
十(shí )二、三臺(tái )も(📕)の馬(mǎ )橇が鈴(💨)を一せいに、雪の廣(guǎng )野に(👲)、(🙆)おつぴらに響かせな(🎭)がら、(🎛)前や後(hòu )が時(shí )々呼びかはした(💅)り、(🔚)物(wù(🔉) )々しく、精一杯に(📬)一(🦑)散(🏷)に(🖥)走(zǒu )つて(⛄)ゐるうち(✒)に、(🌇)そ(💵)れが、不思議に、こそく(🔗)な百姓達の氣(🗞)持(💗)を(🎆)、(🔮)グン／＼(🦆)殺(👍)バ(🉐)ツな(🦑)、誰(🕉)(shuí )でも(🤪)、なんでも來(lái )い、といふ(🦕)氣持に引きずつて行つ(👬)た。四十(🧣)をずつ(🕴)と過(guò(📏) )ぎて(🌥)ゐる、普段はお(😀)とな(🗜)しい(😀)房公(gōng )さへが、(🥒)
母(mǔ )親は床を(🕛)三つ敷いた。
「貴樣、皆(🗺)をけしかけたろツ！」
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