次郎は(🍣)ごまかさなか(💻)った。ごまかす(😒)どころ(⛔)か、そう答える(🗻)こと(🔭)によっ(🏹)て、皮肉(👓)(ròu )な喜び(👏)を(🖌)さえ(🎋)味(🤽)わっ(😖)ていた(🐅)のである(🎏)。
馬田は、(👁)機を見るには(🚜)わ(🧦)りあい敏感なたちだ(📯)った(🔼)。それ(🔬)に、ど(🌨)うせ(🤓)遠くないうちに何(🙁)もかもわかるのだと思(sī )うと(🐏)、今しいて次郎をけなす(🌖)必(😼)要(🐊)もないと(🧣)思(sī )っ(🆕)た。
「ふうん、本田(🏥)(tián )か。……あい(💣)つはだめな(🦅)奴(🥪)さ。」
校長は、最初鼻(bí )だけ(🙃)をぴくり(🎁)と(🚄)動かしたきり(👝)、眼(yǎn )玉(yù )も(🍩)口も動かさなかった。眼(🚿)玉(yù )はテーブルの上の血書(shū )に(🕉)注そそ(🛎)がれ(💖)てい(🛫)たが、そ(🤲)れ(🥟)を読んでい(🤰)るようには思(sī )えな(🥥)かった。そのうちに、(🐝)結んだままの口が、うがいでもする時のよ(🐕)うに、(😍)むく(🍆)むく動き出(chū )し(🦗)た。そ(🍈)して、それがやっ(🆖)と開(😟)(kāi )いたかと思うと(🗂)、しゃがれた(🎃)女(⏺)のような声(🍜)で(♎)「これは、(🤕)知(🚖)事閣(gé )下にも、お見せしなけりゃ(😮)ならんのか。」と、(🍫)わかりき(⬜)ったこと(🎂)をた(🦈)ずね(💢)た。田(🕢)上が「むろ(⛩)んそうで(🍓)す。」(✳)と(🐬)答え(📘)ると(🎵)、(⛱)またぴくりと鼻(bí )を動かし(🐫)、「(🎛)こんなも(🧤)のを知事閣下にお見せ出(🤣)来ると思(🥧)うのか。君らにはま(🌕)る(⏭)で常識(shí )が(🐬)ない。どうかそんなむ(💙)りは言(yá(⤵)n )わないでくれ(🕒)。」と(💦)、泣いているのか、(🔤)怒(nù )っているのかわ(🎑)からない(🚜)よ(🔡)うな(🥕)声(shēng )で言った。四人共、その時(shí )は、こんなのが(🕰)自(zì(🌶) )分たちの学校の校長だろ(🛌)うか、という気(🐕)が(🦃)して、実際なさけなか(🔼)った(🍇)そう(🌼)で(🚶)ある。田(🥘)上が「僕たち(🌉)は朝(🍮)倉(⏫)(cāng )先生の留任さえ実現すれば(🏌)い(🤼)いの(😶)ですか(🤵)ら、(♟)校長(zhǎ(🌄)ng )先(xiān )生がそ(🆔)れを保証して下さるな(🔼)ら、血(xuè )書の(🖲)処置はお任(rèn )せしましょ(📩)う。」と言う(🛬)と、(🍴)校(🏣)長は何と思ったか、急に椅(yǐ )子から(🎪)立ち上(shàng )って、(🛵)四人(ré(🐔)n )の顔をひとりびと(💡)り念入り(🏰)に見まわした。そして何(hé )度も首を(🖐)ふっていたが、おしまいに、永いため息(📄)をついて、「君らの(🥌)非(🥅)常(➕)(cháng )識には(🐸)全(🐀)く(🤸)あきれて(💇)しまう。朝(📋)倉先生(shēng )の退職は(🈷)県の方針できま(😷)ったこ(💵)とだ。県の(🚇)方針(🚱)で一旦(🥘)きま(➰)った以(yǐ(🦒) )上(shàng )、(🎹)校長とし(😿)てはどうにもならないで(Ⓜ)はないか、それ(👣)が君(🛺)らにはわからんのか。」と言った。そして(🧀)、も(🤶)う一度永(👒)いため息(♏)をついて(💇)、ど(🥎)たりと椅子(zǐ(📆) )に(🎃)腰(🍒)をおろした(🗄)が(🚺)、(😲)いかにも(🌕)思いな(🤢)やんでいるように眼をつぶって、ひ(🛳)と(💣)り(🛬)ご(🎚)とのよう(🐈)に言った。「そ(💘)りゃ、(🔻)朝倉(cāng )先生が(🌚)惜(🔸)しい先生(😗)だ(💩)というこ(💫)とは私(sī(🐗) )にもよ(🚪)く(🐌)わ(🔖)かっ(♐)ている。いや、誰よりも私が一番よくわか(♿)っている(🛣)つもりだ。だから(🅰)、君らが先生(🦆)の留任を(🍹)願い出(chū(🏵) )る気持(💲)に(🎾)は(📶)心から(🙈)同情(qíng )する。しかし、(📑)何(hé(⏬) )し(🏛)ろ(💫)これ(🦊)は県(xiàn )の方針でき(🧢)まったこ(🆙)となんだから、お(💡)たがい(💘)にあきらめるより仕(shì(🏷) )方がないではないか。」
「こ(🍄)まる(🌹)わ、あたし。」(🍛)
「し(🎗)かし、(💖)昨日お父さんにきい(🐱)たんだが、君(jun1 )は血書(shū )を書い(📤)たっていうじ(⛵)ゃないか。」
「血判(🐮)(pàn )はごまかそうたってごまかせないよ。み(⛄)んなで見ているんだから。しかし、(🕑)本田(📺)がそれ(🧓)を(👱)いや(💢)がっていた(🎧)ことはたしかだね。」
「(⏮)なに、用がな(🦍)いから(🐮)?」(💼)
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