「(🍢)そう(🐸)だ、金があ(❔)って時間があ(🚎)っ(🌥)て学問す(🎤)るものは幸福だ、(💄)わ(🧕)しの(👪)塾じゅくの生徒はみんな不幸なや(🕺)つばか(💷)り(💷)だ、同じ(🥚)土(tǔ )地に生ま(🏝)れ同(➕)じ年ごろでありながら、ただ、金(jīn )のために甲(🐳)こうは意気揚々ようよ(🍓)う(🍚)と(📊)し乙(🎚)おつ(🥀)は悄然しょうぜんとする(👎)、こん(🆎)な不(👟)公平な(🚁)話はないのだ、いいか安場(chǎ(🐻)ng )、(💠)そ(🔮)こでだ、わしは生徒共(gòng )の肩身を広く(🧒)さしてやりたい、金ず(🚘)くではかな(📔)わ(🚓)ない、かれらの学校(xiào )は洋風(🍭)の(🥋)堂(🧔)々た(🔞)るものだ、わしの塾(🚗)じゅく(🔘)は(🐲)壁が落ち屋根(gēn )がもり畳たたみがぼ(🎻)ろぼ(⛵)ろ(🥩)だ(📈)、生徒は(🙋)町(🐵)を歩く(🕛)にいつも小さくなってしょ(📛)ぼし(🤼)ょぼしてい(⏹)る(🛬)、だ(🏍)か(🌓)らせめて野(🚂)球(qiú )でもいいから一遍い(♋)っ(🌆)ぺ(🦅)ん勝(shèng )たしてや(🐧)りたい、実力の(🌼)ある(⏱)ものは(🚒)貧(pín )富にか(💯)かわらず優勝者になれるものだ(✂)と(🎥)いうことを知らし(😻)めたい、師範(🥨)生も中(🎯)学(🦋)生(shē(📐)ng )も(🔎)黙々生も(😫)くもくせいも同(🈚)等(🦗)のもので(🗃)あると思(🖍)わせ(🍛)たい、(🏅)大手をふって町を歩く気にならせた(📻)い、(📑)だからどうしても今(jīn )度(💞)は勝たねばな(💌)らん、わしもこの(🥚)年に(😁)なっ(🔡)て、なに(🌙)をくるしんですっぱ(🍽)だか(👾)になって空あき地ちでバット(🈷)を(🖨)ふり生(shēng )徒等を相手に遊(🔡)ん(🤕)でいたかろう、生徒(tú )の(🏑)自尊心を養(yǎng )成し(🤫)たいためだ、そうして一方に(🏉)おいて(📰)町の人々(🦔)や官(guān )学(🗺)崇拝者を見かえしてや(👔)りたいた(❇)めだ、野球の勝敗は(🔫)一小事だ(🗡)が、こ(🔨)こで負(fù )ければわしの生(🕳)徒(🔯)はます(🈳)ま(🕠)す(✅)自(🎺)尊心(🖨)を失(👔)い肩身(shē(🚂)n )を小さ(📿)くする(👵)、(🈷)実に一大(dà )事(shì )件だ、なあ安場、今度(dù )こそは(🔘)だ、(🔴)なあおい、(🏬)し(😵)っ(🧑)かりやってくれ」
「そんなことがあるもんか」と柳は(💇)わらいだす。
一体(👬)あの家(🚠)では手塚が学(🈵)(xué(🐯) )校(🐨)か(🐥)ら帰(guī )ったか(🥂)どうかもよく(🔱)知(🙃)らずにい(🙀)る(🔻)、それでは手塚(😹)(zhǒng )が外でなに(🌳)をし(💜)てるかを(🤨)知らないのも(🌻)無理がない。
「ば(💃)か(✖)ッ、きさまは医者(zhě )の子から(😨)わい(🍤)ろをもら(📒)ってるからそんなことを(⌛)いうんだ(🦗)ろう、だれがなんとい(🤰)ってもおれ(😜)は(📜)なぐる、(🤜)あい(🥥)つは一体小利口で(📇)陰(🌚)険(🐪)だぞ」
「へそをだ(🥌)せい、おい」
「伯(bó )父さ(🖨)ん、ぼくが商売(♉)に(🤤)出ますから伯父さ(🈺)んはやすんでください」
「そういえばそうだ」と彰義隊(duì(🐃) )は(🏟)快然(🕗)と(🕷)いっ(🐏)た。
一(yī )体あの家では手塚が学(⬛)校(⏪)か(🤴)ら帰ったかどう(🈺)かもよく(🍒)知(zhī )らずにいる、(🧦)それで(🎳)は手塚(🕊)が外でなにをしてるかを(🥈)知(💽)(zhī(🎵) )らないの(🛀)も無理(🏸)がない。
「チビ公の(⏲)やつ、どうして(🦖)おれの球を(🐻)あ(👃)んな(⛸)に(🏀)打つんだろう(🕜)」
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