フェラ 動画《dna2 えろ》2行目ライン
dna2 えろあらすじ
光一は(🌦)ふし(😹)ぎでた(🌈)ま(📓)らなかった、実(🍬)際千三(🧚)はいかなる球(qiú )をも打(dǎ(🍠) )ちこ(🎤)なした(🏸)、(🌀)対(duì(🔆) )師範校(🔄)と(✉)の試合に(📕)はオールヒ(🌗)ットの(🍄)成(🧜)績(💛)をあ(😔)げ(🍈)た(⛔)。それは光(😛)一に取(😝)っ(🌂)てもっ(🗿)とも(🆗)苦(😞)しい敵であ(😢)ったが、しかし光一はそ(🚥)のために(😟)おど(👒)ろくべき進(🏵)(jì(🔈)n )歩を示した、かれはどうかし(🐐)てチビ公に打たれま(📳)い、チビ公を三(sān )振させようと研(yá(🅰)n )究した。昔武田(🤡)信(💛)玄たけだしんげんと上杉謙信(xìn )うえすぎけ(🤙)んしんはたがいに覇(🧞)業(yè )はぎ(🚝)ょうを争うた、そ(📐)の結(🐐)果(📼)と(🌙)し(🐊)て双方(fā(🍑)ng )はたがいに研究しあい、武(wǔ )田(tiá(😐)n )流(liú )の軍(💈)学(🏠)や上(☕)(shàng )杉風(fēng )の戦法(😾)な(🚍)ど(🕔)が日本に生ま(🚦)れ(🚯)た。もっ(🤙)ともよ(🔆)き(🤑)敵はも(⛲)っ(🆑)ともよき(😦)友である(✨)、(👂)他山(shān )の(🍌)石は相(➡)あい(⏩)砥礪しれ(🐽)い(🖤)して珠(zhū(🚶) )になるのだ。千三がある(🌀)た(🚭)め(🌕)に光一(yī )が進み、光一(🚕)があ(🗑)るために(🐒)千三が進(♿)む。
「おれにゃわか(⛅)らねえ」と覚平がい(📿)った。
「(🌚)ぷうぷうぽう(🧒)ぽう」
「いかん、へそのところをつき(🌋)だ(🆕)すのじゃない(🔅)、へ(🔂)その下へ食べたものをみんなさげてやる(🕦)んだ、いいか、胸がせ(📃)か(🤢)せ(✔)かし(🐬)て負けまい負(🏷)(fù )けまい(🍿)とあせれば(🦈)あせるほ(😑)ど、下(🕹)腹が(📂)へこ(🧟)んで、肩先(🏝)に(🎌)力がはいり(📞)、頭がのぼせる(🚚)んだ、味(📤)方が負け色にな(🌵)ったらみんなへそに気をおちつ(🗺)けろ、いいか、わすれるな、黙々塾もくも(🚴)くじゅくは(😲)一(😝)名へ(🚁)そ(⛓)学校だぞ、(⭐)そう(🚮)思(🔈)え」
気(qì )の短い連(🆚)(liá(🚃)n )中は声々に叫んだ、この溢あ(🚘)ふる(🈸)るごとき群(👋)衆(zhō(⛏)ng )をわけて浦和(🤜)中学の選手(🍼)が(💔)英(yī(🈶)ng )気さっそうとして場内に現(😈)われ(🔒)た、揃(🏸)(jiān )いの帽(mào )子ユニ(🈸)フォー(🚏)ム、靴下(🤹)(xià )は黒と白(bá(👚)i )の二段抜(🖇)き、靴のスパイク(🌃)は日に輝き、胸のマ(🌯)ーク横文字の urachu は(🚿)いかにも名を(📜)重んずるわ(🥀)かき武(wǔ )士のごとく見えた。
いずれを見てもそれはいかにもみじめ(🍇)な(😱)一隊(📴)であった、か(🦅)の(✒)花(👊)やかな浦中(zhōng )と対照(zhào )してこれは何というき(😞)たならしい選手達だろ(🦉)う(⏰)、見(jià(🧗)n )物人は戦(zhàn )わぬうちに勝敗(🚔)(bài )を(🚙)知った(⛷)。
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