事(📢)務室の柱(💯)時計(jì(🤨) )はしら(🎣)どけいがゆっ(🏣)くり、十時(🤳)をうった。次郎はかぞえるとも(🖖)な(👌)くその音を(🕦)かぞえていたが、かぞ(🍏)えおわると(🆙)、やにわに(🤑)立(🥛)ちあがっ(🆘)た。
「いや、そうでは(🚵)あ(🌫)るまい。世(⛷)の常の心では、あ(🍽)あはつける(💑)もので(🏝)はない。わしの耳に(😋)は、そ(🧢)の(🚛)まま仏界(👒)ぶつかい(🔷)の妙(⚽)音みょうおんともきこえ(🕯)たのじゃ。鐘をつくなら、あのようにつきたいものじ(🏠)ゃのう。何(📮)も遠慮えんりょ(👩)す(🏸)ることはない(💫)。みん(🥧)なの心得(🏝)にもな(🐯)ることじゃ。かくさず、そな(📗)たの気持ちをきかせてはくれまいか(🚧)。」
「そうですね。」
塾(shú )生(shēng )たちは、かるく(🔷)とじたまぶたを(✈)と(🕉)おして、窓のすりガラス(🛌)に刻(🤴)々に明(míng )るく(🙋)なっ(🍠)て(🔍)行(⚪)く朝の光を感じな(✈)が(🌼)ら、つぎ(🌿)の言葉(🔫)を待(dà(🅱)i )っ(✅)た。軒端のき(🍢)ばには、雀がち(💞)ゅんちゅ(📒)んと、(🏰)間を(🍲)おいて鳴きか(🤷)わ(🎰)している(👏)。
「ぼくは、(🕹)むろ(💨)ん(😉)、いけ(😛)な(🚖)いと思います。」(😄)
「(🥫)おはよう。こ(🐫)こは何室の受け(👈)持ちでしたかね(👎)。」
(🛰)と(🥧)あ(🐺)いさつして、大河(🏺)に近(👍)(jìn )づい(👣)た。
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