「もし、馬田もまわり道したら、道江さんはどうする(🎤)?」
「君(🍸)自身(shēn )で(💸)?」
「道(🚻)江さんには、ち(❗)っとも恥ず(🌒)かし(🚢)い(🔓)ことなんかな(😉)いじ(📲)ゃありませ(❕)んか。」
「(🥫)そ(😈)れ(🈷)はそうと――」(🛁)
次郎(📦)(lá(🛤)ng )は、(🍚)学校の(🚩)こ(💨)んな様子を、(🐬)終日(🎤)いかにも(👾)淋しそ(🛋)うに(🧗)見守(shǒu )っていた(🐐)。彼(😮)は、花山(shān )校長の(🎯)鼻の移動の話をき(💄)いてもほとん(🎓)ど笑わな(📈)かったし、森川の(🌋)「教(🌐)(jiāo )員適性(xìng )審(shěn )査採(👍)点(🚬)表」を見た時には、む(👗)しろ(🚷)にが(👈)い顔を(🐥)して、(📕)ひ(🕗)と(✖)りで(🏡)校庭(🏅)にぬけ出(chū )し(🦑)たほどだった。ふだん(😇)から、彼はそう出し(📜)ゃばる方では(🔹)なかったが(💊)、それで(🧣)も(🏗)、校友(🛄)会(huì )の(🛎)委員会(😖)など(😉)では、(⏯)新(xīn )賀や梅(🗯)本と共に(🏃)かなり意見を発(fā )表(🆙)す(📆)る方(🍅)だった。そ(🍳)れ(🛳)が昨日以来、(🌪)まっ(🖱)たく(👉)沈(shěn )默を(🧓)守(🙂)りつづ(🤐)けて(🐳)いる。きょうはこ(🚹)とに新賀や梅本に(⬇)対し(🏏)てもあ(✝)まり口を(🈶)きかない。今朝あたりま(✡)では、誰(shuí )もそれを気(❓)にとめ(📥)なかったのだが、みんなが笑(xiào )う(🈲)と(😜)きに笑いもせ(🖊)ず、(🛂)また(🌉)先生(🐅)たちの品(🏫)定めや、事(😁)(shì(🏢) )件(jiàn )のこれか(🖤)らの成行きについて、みんなが非(fēi )常な(🥡)関(wān )心を(💆)もっ(🌆)て話しあっているのに、自分(fèn )ひと(🏥)りで校庭を(📉)ぶらつきまわったり(👂)して(🌕)いる彼の様(🛀)(yà(🌟)ng )子が、(🍶)いつまで(🚓)も周(🤱)囲の注(zhù )意(yì )をひかないでいる(✴)はずが(📣)なかった。しかも(🍀)彼が、同(😊)級生の大部(bù(🤭) )分がまだ朝倉先生(📞)(shēng )の顔(✍)(yá )も知らない一二年の頃(📉)(qǐng )から、室崎(🎲)事(🤛)件(🥔)や(🕰)宝鏡先生(😊)事件を通(🏭)(tōng )じ(⏬)て先(💵)(xiān )生から大きな感化を(💀)うけ、その後(hòu )、白(bái )鳥会(💍)(huì )の(🕖)一員に(🌮)も加わって、先(⏸)生(shēng )の心酔者の中(zhōng )でも(🅾)その第一人者(🚹)にな(🔇)っていることは、誰(🕠)でも知(👾)っ(⏸)ていることで(🥤)ある。こんな時(💢)こそ彼(🎳)はみんなの先(☔)頭に立って活動すべきではないか。そうした考えが、一(yī )般(🚼)(bān )の生(🛩)徒たちの頭に浮んで(🏓)来るのは(🦇)ごく自然(rán )であった。
「僕はそんな(💄)意(yì(♿) )味で考えが足りな(👕)かったとは思っ(🙄)ていな(🌞)いん(📂)です(🧟)。役所は正しいことを通すのがあ(🦌)たりまえでし(🤴)ょ(🐁)う。」
道江(🖌)はただしょげきった顔を(📠)する(💕)だけだった。次郎は舌打(🆑)ちし(😜)たくなるのをこらえながら、
「用が(👡)ないか(💜)らって知らん顔す(🏋)るのは(🚭)失敬じゃないか。」
「そ(💼)んなばかなことがあ(🗻)るもんか。何かほか(🤽)に(🔔)わけがあ(✊)るんだよ、きっと。」(😶)
「しかし、馬田(tiá(📐)n )をどうもしない(🎠)で(📃)、ただ逃(😖)げまわっ(🐣)ていたんではだめですよ。」
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