(🔖)次(🏫)郎は(📥)、自(zì )分の責任(rèn )で(👤)ある二(èr )つ(🈳)の室の掃除を終わる(🍙)と(🚫)、すぐ便(bià(🤑)n )所(🏗)(suǒ(🀄) )掃(sǎo )除(🤦)の手伝い(🌮)に行った(🤑)。これは、か(🏮)れが(❗)助手(shǒu )として塾生活をはじめた当(dāng )初(chū(🏈) )からの、一(📸)つの誓ちか(🤭)いみたように(🈵)なって(💇)いたのであ(🛵)る。
朝(✂)倉(📜)先生(🍺)は、それっきり口(🗃)を(🌊)つぐんでいる。次郎はいよいよ(🐢)不(bú )安(ān )だった。も(🥐)し先生(🆕)の話(🤵)がそ(🏣)れ(🚍)で終(zhōng )わったと(🏦)す(⏸)ると、大河に(🔝)対し(🥐)てはむろんの(🥐)こと、あとで(👒)ほん(🔕)と(🐡)うのこ(⏮)とがわか(🎬)っ(💛)た(🕞)場合、他(tā(🛎) )の塾生た(⚾)ちに(🗑)対(🦕)(duì )しても、この(🕘)ま(🔋)までは決していい結果をもたらさ(🗓)ないだろう。
遥拝(bài )が(🌔)すむ(💊)と、(🛍)おたがいの(👕)朝(cháo )のあい(🥍)さ(🕐)つをか(✊)わし、(🍨)そのあと、もう一度静坐に入った。そ(🌈)し(😝)て、それ(🚦)が(🤸)三分(fèn )も(🛃)つづい(🅰)たころ、(🧘)朝倉先生は、自分も静坐瞑(🛌)目めい(🏪)もくのまま(🤨)、(💑)おもむ(🧐)ろに(🔂)つ(🏺)ぎのよ(🚹)うな話(💻)をした。
「君のまじめな常識(🍣)がそれを許さないだろう。」
先(⤵)生の言葉(➖)の調子は、はげしいと(📤)い(👊)うよりは、むしろ悲痛(tòng )だった。
「むろん、(🐵)ぼくは大(dà )河君にあ(👂)やまる(🐬)つもり(👂)でいま(🗺)す。しかし、(🦂)大河君(jun1 )としては、ぼくがあや(👮)まっただけでは(🚻)、気がすまないでしょう。」
かれは、(🕛)あたた(🗄)かい夜(yè(📩) )具をはねのけ(🍪)、勢いよ(✝)く起きあがって、(🎩)電燈で(🗳)んとうのスウィッチ(🥪)を(🤩)ひ(🎊)ねった。その瞬間し(🎒)ゅ(🤷)んかん、(🌘)枕(zhěn )時計ま(💮)くらどけいがジンジンと鳴りだ(🌅)し(🔔)た。きっか(🥝)り起床きしょう(🕹)時刻の五(wǔ )時半である。
それは第二の笞(chī )だった。しか(🦎)も(👄)、第一の笞よりはるかにき(👱)びしい笞だった。
二人は(💵)声をたて(🔲)て笑(xiào )った。次郎(láng )は、(🎨)しかし、すぐ真(😱)顔(yá )まが(🧝)おにな(🈳)り、
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