漫画《えろ 刑務所》2行目ライン
えろ 刑務所あらすじ
そう(🌦)、そう、ある(🖕)川の流れ(📫)に(🍍)添うて(🕶)いかだを下す人(rén )があっ(🐜)た(😱)のもその一(🎈)つです。それが(🔅)材(cái )木のいかだでな(🕕)しに、竹のいか(🤩)だであったのもめずらしく思わ(🛀)れたことを(🎎)覚(🙆)え(🐁)ています。土(🕊)地不案内(nèi )なわたしも、その(😦)川につい(🚕)て水上み(🐩)なかみのほう(🌛)へ進みさえすれ(🍂)ばいいと感づきました(👉)。だんだん歩い(🍆)て行くうちに、川の水(💖)(shuǐ )は(🐇)谷(🤞)底(💹)の下(❌)のほうに(🤷)見えるようになっ(✡)て、がけづたい(🎊)の道へ出(chū(👱) )ました。
海(❎)が鳴ります。
(⬅)ある夏、保(bǎ(✉)o )福寺峠ほうふ(♏)く(🧒)じとう(📸)げや鳥(💑)居(jū )峠と(✡)りいと(🔙)うげを(👲)越して木曾福(♍)島きそふくしまに姉の家をたずねました。そ(🚹)の時(shí )はわたし一(🥀)人で(🎷)もな(👞)く(✋)、吉村(🎅)(cūn )のむすこさんを連(🍽)れて行きました(🔕)。今の吉村さんもその(🔹)ころはまだ中学生(shēng )であ(🔹)ったのです。吉村一家の人たちは木(😮)曾福島の出で(🌊)すから、この中(zhō(♎)ng )学(xué )生(shēng )にとっても初(chū )めて(👑)両親の郷里を見(🔐)(jiàn )る時(shí )でした。
小諸の荒(🤪)町あ(🎦)らまち(🏾)に(⏯)は、髪を昔風の(💌)チ(⛺)ョ(🤒)ンまげに結んだ鍛冶屋か(🚏)じやさんが、たった一人残っていました。明(míng )治の御代(🚟)(dài )みよとなってから、(🆙)そうい(🐪)う風俗(📔)(sú(🐩) )はすた(💫)れ、みん(🎫)な簡易で軽便な散(🎌)髪に移(📟)り(🦀)ま(🤷)したから(🚲)、こ(🈂)れ(🤩)は(🥟)小(xiǎo )諸へんに見(jiàn )られる最後のチ(🔥)ョ(🔳)ンまげで(🐫)ありまし(🛹)たろう(🌽)。もっとも(❌)、手(shǒu )ぬぐいでうしろはち巻きにしただけでも、か(🏐)ら(💂)だが引き(🔊)しまる(🖲)よ(🏯)う(🛥)に、昔(🏗)(xī )の(🐒)人がかた(😛)く髪(fā )を(🛴)束ね、その根を(🤟)細く(👽)強(🔡)い元(yuán )結(jié(🙃) )もとゆい(🅱)で引き(🚟)しめて、頭(🐿)に力を入れた(🐋)ろうかと思(sī )いま(🍣)す(❌)と、いち(📑)が(🐳)いにそれ(🖇)をはやりおくれの古くさい風(fē(🥋)ng )俗とし(🤓)て笑えま(💔)せん。お(🏌)そらく荒(huāng )町の鍛(🛣)冶屋さ(🐏)んも、(⬜)鉄の槌(chuí )つち(🏄)を握る(🎅)時(🥔)の助けとして、一生そんなチ(🎫)ョン(💯)まげで(⏲)通したの(😡)でし(🔎)ょう。こ(🛥)の(🐨)鍛(🕐)冶屋(wū(🐿) )さんは(🕛)、わたしたち(🙎)の学(⬅)校(xiào )の体操教師で(🥩)大井さんという(🛐)人のおと(🔡)うさんでし(🙌)た。わたしは大井(jǐ(📆)ng )さんを通(tōng )して、この(🎉)鍛冶(👳)屋(wū )の(🕖)おとう(⬆)さんにくわを一(yī )丁頼みま(🔸)した(🚷)。さあ、これです(🗂)、(🛎)こ(😞)れが(📶)おやじの打ったくわで(👸)すと(⏯)言っ(🙀)て(🦒)、大(♐)井さんがさげ(➕)て(📖)きてくれ(🥍)たの(🏣)を見(jiàn )ましたら(💬)、なる(🍑)ほど(🏄)チョンまげで通すほどの(🔏)人(⛴)の気象(xià(🛢)ng )がそのが(📔)っ(😶)しりとした柄のついた一丁のく(😺)わ(🍲)に(🤟)も(🏮)あらわ(🥐)れていました。
(🏳)しかし(🏰)、(🙂)橘翁き(👳)つお(🛒)う(🌞)さまの始(shǐ )めた薬(😒)(yào )が(😷)こん(🌤)なに(✂)ひろま(🚁)るまで(📄)には、その(🉑)かげに(♑)何ほ(⛳)ど(📽)の人のほ(🍪)ね(🐳)お(🐶)り(🤒)がかくれているとも知(⌛)れ(🐭)ません。
わ(🗑)たしもこれまでいろい(❔)ろな(🏄)人に会いましたが、この(🗺)古着屋(wū )さんほどいろい(Ⓜ)ろな(😰)ことをやった人を見たこともあり(🎥)ません(🌼)。絵の(🖲)具(jù )屋の手代(dài )、紅べに(🌪)製造業(🦂)、(👆)紙(zhǐ )すきなどから、朝(cháo )鮮貿易と出(💃)かけ、帰って来(lá(🛠)i )て大(🥠)阪(🌶)で紀州炭ずみを売り、東京へ引(yǐ(📳)n )っ(🚊)越し(🦄)て(🧝)来(lái )てまずガラス屋(🥖)に雇わ(💯)れ、その次がく(🤦)つ屋と(⛔)なってこうもり(👄)屋を兼ねたと言い(💤)ます。
(🥉)どうかして(🌳)、もっ(🎛)と自(🐪)分を新しく(♿)したい。そう思ってい(🔅)る(💒)ところへ(⛴)小諸義塾(🌞)の話がありまして(📪)、いなか教師(☝)とし(🥝)て出かけてき(⏯)てはどうかとの木(👅)(mù )村(🗃)先生からの(🈷)手紙をも受け取(🆘)(qǔ )っ(🦉)たのです。
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