「(🎙)ま(🈳)た大(🈹)工さん(🐨)の家の(🐻)娘(niáng )と遊ん(🎳)でいるじゃな(🧕)いか。あの娘は実(⭐)に驚いちゃった(🛏)。あん(🌹)な荒い子(🥅)供(gòng )と(🎸)遊ばせちゃ困るナ(🚶)ア」
「それ(😜)は、君、誰(🥛)も知ら(🦓)ない(🌞)――」(💙)
「子安(ā(🦑)n )君はナカナカ好(🐢)(hǎo )い身体ですネ(🍩)―(👕)―(🌝)」
「うう(👶)ん、鞠ち(🤡)ゃんパンいや――鯣」
「ま(🚵)だお(🥛)若(ruò(🤸) )いんですねえ」
と学(xué )士が言って、数ある(🔒)素焼(🦎)の(🐇)鉢の中から短(💏)く仕(shì(📤) )立てた「手長」を取(qǔ )出し(🎌)た。学士(🏓)はそれを庭に(🐔)向いた縁(yuán )側のところへ持って(📘)行った。鉢を中にし(💮)て(😻)、高瀬に腰掛けさせ、自(🌀)(zì )分(fèn )でも(💮)腰掛けた。
「(🚲)高(gāo )瀬(🐒)さん、私(sī )も小諸の土に(🎺)成りに(🔙)来(🕣)まし(🌹)たよ(🐗)」(🚘)
「これ、悪(🌎)(è )戯(📠)いたずら(🔈)しちゃ不可いけない(🕙)よ」
(🐨)この半(🔅)ば家庭(🔑)のような(🈵)学校(xiào )か(🍝)ら、高(gā(💒)o )瀬は自(zì(🤢) )分(🖥)(fèn )の家の(🐩)方(👊)(fāng )へ帰(guī )って(➡)行くと、頼んで置いた鍬くわが届(jiè )いてい(🍗)た。塾で体操(🕴)の教師をしている(⏭)小山(⛸)が届(jiè )けてくれ(📰)た。小(🐓)(xiǎo )山の家(🐃)(jiā )は町(😤)の鍛冶(😘)かじ(🏮)屋(wū )だ。チョ(🐵)ン(😀)髷(👇)まげを結った(🛅)阿爺おとっさん(🐡)が鍛う(🦋)っ(🚓)てくれたのだ。高瀬はその鉄の目(➰)方の可成(👼)(chéng )かなりあるガ(🔔)ッ(🍑)シリ(🐧)とした柄のついた鍬を提げて、家(🐯)の(🎍)裏(lǐ )に(⛽)借りて置いた畠の方へ行った。
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