「いかん、へそのところ(😜)をつきだすの(🌧)じ(😊)ゃな(😡)い、(❔)へ(🕘)その下(🈂)へ食(shí )べた(📰)も(🚆)のを(👁)みんなさげてやるんだ(👨)、い(📃)いか、胸(xiōng )が(🦕)せか(⛩)せかして負(fù )けま(🕸)い負け(🎖)ま(💍)いと(🌋)あせ(⛳)ればあせ(🍋)る(📉)ほど、下(⛄)腹(💰)がへこ(🐦)ん(🗯)で、肩先に力がはい(🚷)り、頭がのぼせる(⬅)ん(🔜)だ、(👒)味(🥄)方が負け色にな(🐙)ったらみんな(📝)へそに気を(⬆)おちつけ(🔤)ろ、いいか、わすれるな(💭)、黙(mò(⛔) )々(🗼)塾(shú )もくもくじゅくは一(👄)名(míng )へそ学(xué )校だぞ、そう思え」
「なにを(💚)? 大事なことを?」
「そうか(👘)え」
「豆腐(🆓)(fǔ )屋ア」(🔜)と敵方がひや(📻)かす。
久(🚻)(jiǔ(🎊) )保(⚽)(bǎo )井(jǐng )校長のつぎにきた熊田校長というの(🐼)はおそ(📧)ろしく厳格(gé )な人(🥌)であった、久(🐖)保井先(🧔)生は温厚で謙遜で中和(hé )の人(ré(🥥)n )であったが、熊田(tián )先生は直情(🐞)径(jì(✳)ng )行(háng )ちょくじょうけい(🎋)こう火のごとき熱(🗓)血と、雷霆らいていの(📃)ごとき果断をもって(🦆)いる。もし久(jiǔ )保井(😆)校長が春なら熊(🙉)田校長(zhǎng )は冬であ(🗓)る、(🏳)前者は春風駘蕩たいとう(🚆)、(🐉)後(hòu )者は(👵)寒(hán )風(📹)(fēng )凛烈(liè )り(🦕)んれ(㊙)つ(🏦)! (✍)どんなに寒い日で(💴)も(🛬)熊田校(xiào )長(😢)は(🈹)外(wà(🧞)i )套がいとうを着ない、校(🎵)長(🖕)室に火(🕷)鉢(bō )もおかな(⤵)い、かつ(⏬)て大(dà )吹(🐀)雪おおふぶ(🗳)きの日(💟)、生徒はこ(👟)とごとくふる(✴)えていた日、校長は校庭にでて雪(📸)だ(😑)るまを(🏫)転がしまわ(🐆)った、その髪となく目となく口となく(🚣)、(😰)雪だ(🌃)らけに(🏾)なったが(👒)少し(🕓)も(🎓)ひ(🔨)るまなか(🔍)っ(🍫)た。
千三はボックスに立つ前にバットを(🆒)一ふりふった、それ(👀)は先生の手製のこ(🏗)ぶこぶだらけ(⛑)のバットであ(🐍)る。かれ(👤)は血眼(🐨)ちまなこ(🕳)に(🤛)な(♈)って光(🔆)一を(⛹)にらん(🍊)だ。いま(🗻)までか(🍱)れは光一を見(😎)(jiàn )るとき一種(zhǒng )の弱気を感じ(🖍)た(🌳)のであった、かれはわが伯父が(🏽)入獄(yù )中に受けた(👀)柳家の高恩(ē(😩)n )を思い、わが(🍓)貧をあわれんで(🍝)学(🖐)資をだしてや(🍕)ろうとした光(💰)一の友(😈)情を思(🏸)(sī(🐂) )う(🍲)と、かれの(🏘)球を打(🤐)つ気合いが抜(🤑)けてどうする(🥩)こともで(〽)きないのであっ(🛢)た。
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