フェラ 動画《クリ いじり 方》2行目ライン
クリ いじり 方あらすじ
「音さんの(🚌)細(🎁)君はも(🛸)と(🕎)正(🛩)木先生の(🐬)許とこ(🛀)ろに奉公していた(🕣)んで(💨)すッてネ(🏍)。音(yīn )さんが先生の家の畠を造(zào )りに行くうち(🍊)に、畢(bì )寛つまり出来たんでしょう……先生(🤦)があの二(èr )人(🌽)(rén )を(😒)夫婦にし(🚮)てやったんで(🎊)しょう(🕊)ネ」
と学士が(🌐)言(👄)(yán )って、数ある(✉)素焼の鉢の(🎙)中か(🔳)ら短く仕(shì )立(🕥)てた「手長」を取出した。学(✏)士はそ(💡)れを庭に向(🏠)いた縁側(⏫)(cè )のところ(🈲)へ持(chí(🐩) )って行った。鉢を中にして(🔑)、高瀬に腰掛(guà )け(🍓)させ、自分(fèn )で(😨)も腰掛けた。
仏(➿)蘭西(🎧)語の話(📒)(huà )を(🍬)する時ほど、(🎃)学士の眼(yǎn )は華やかに(🎉)輝く(🈂)こ(🈚)とはなかっ(🏸)た。
「高(📆)瀬(😋)さん(🦒)、私も小諸(zhū )の土に(🕴)成りに来まし(🏢)たよ」(🗒)
と亭主に言われ(✂)て、学士は四(sì )辺(😪)あた(🐷)りを見廻(huí(🔑) )わした。表(biǎ(🍮)o )口(💱)へ来て馬(mǎ )を繋(jì )つなぐ近在の百姓(🚴)もあっ(〰)た。知らない旅客(kè )、荷を負しょ(🍟)った商人(rén )あ(💲)き(🛡)んど(⏩)、草鞋(⛱)掛(guà )わらじが(➗)け(👠)に紋附(fù )羽織(🚮)を着(zhe )た男など(🎲)が此方こちらを覗(sì )の(📗)ぞき込んで(📲)は日の(🥢)あたっ(🐰)た往(wǎng )来を(🍜)通り過ぎた。
彼は(🚊)持って(👟)来た馬鈴薯の種を植えて見せ(🕴)、猶(🍀)なお、葱苗ねぎなえの植え(🏢)方(🚠)(fāng )まで教えた。
更に二(🤚)年(⤵)ほど過(guò )ぎた。塾(shú )では更に教室も建増したし、教(🕺)員(yuán )の手も増ふ(🎑)やした。日(rì )下部(💀)くさかべといって塾(🥄)のためには(🐬)忠実な教(jiā(🌅)o )員も出(🤯)来たし(🛹)、洋(🤨)画家(🐀)の(💗)泉(🎤)(quán )も(🥑)一週に一日か二日(⏸)(rì )程(🌃)ずつは小県ちいさがたの自(zì )宅の方から通って来(❎)てく(🙉)れる。しか(🖼)し以前のよ(🧦)う(🗾)な(🍚)賑にぎ(😶)やか(♐)な(🔥)笑い(📻)声は(🏢)次(cì(👇) )第に減(🤛)っ(💾)て行った。皆な黙(mò )って働(🔣)く(🦇)ように成(🦏)った。
(🚏)五(🎶)月(yuè )の町裏(❔)(lǐ )らしい夜(yè )は次第(🔒)に更ふけて行(háng )った。お(🗡)島の許(💛)もとへ手(shǒu )習に通って来(lái )る近所(suǒ )の娘達も、提灯(dēng )ちょうち(🌍)んをつけて帰って行った。四辺あ(🍚)た(🌋)りに(📰)は早く(🌙)戸を(🍈)閉めて寝(⛏)る家も多い(🅰)。沈まり(🏧)返った(🎿)屋(wū )外そ(🍑)との(🍄)方で、高(🎎)瀬(🎚)の(🐿)家の(🆙)ものは誰(🎟)(shuí )の声と(📘)は一寸見当のつかない(🤭)呼声を聞(wén )きつけた。
正(💇)木大尉も(👰)帰(guī )った後だった。学(xué )士(✔)は幹事室に預(yù )け(💔)てある自分の弓(gōng )を取り(✏)に行って、(🔡)復(⤵)た(🏉)高瀬(🛀)の側(cè )へ(🎏)来た。
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