かれには、(📏)ま(🚚)ったく自信(🆘)(xì(👎)n )がな(🚂)かっ(⏰)た。白鳥会(🈯)時代の心(xīn )の修練も、友愛塾(shú )の助手(💐)としての現在(🐰)の信(🎦)(xìn )念(niàn )も、こうし(🖤)た場合(😁)(hé(⛽) )の(😕)態度を決(🦋)定(🔻)するには、何のたしに(🕌)もならなかった。かれがこ(😚)れま(💩)で信(xìn )奉し(➕)んぽうも(🛁)し、実践じっせんにも(⭐)つとめて来た、友愛(🌞)・正義(👬)・自主・自律(lǜ )・創(chuàng )造(zào )、とい(📁)ったような、社会(📸)生(🍦)活の基本(běn )的徳目(😝)とくも(🧀)くは、今(🚯)のかれ(✒)に(🐽)は(🎈)、(🚿)全(🏝)く力(lì )のな(🍒)い、空疎くうそ(🖇)な言(🎭)(yán )葉の羅列(liè )ら(📞)れ(❓)つでしか(🍜)なかった(🥂)。そ(📆)してそこに気(qì )が(⬆)つ(⛪)くと、かれはい(📁)よいようろ(🔛)たえた。
だれ(☝)の顔にも、何(🎄)かしら、ゆう(💿)べとはちがった感情が流(liú )れ(📕)ており(📟)、互(hù )礼ごれいをすまして広(guǎng )間を出て行く時(shí )の(🎭)みんなの(🗑)足音も、これま(⏲)でになく静粛せ(🕺)いし(💮)ゅくだった。
そして、次(🌸)郎の(🧙)ほ(🐸)う(✅)をちょっと(🎩)ぬすむよ(🏓)うに見なが(🤸)ら、
そして、そのまま、すこ(🥉)し(🍍)も調子を(📙)かえな(💈)いで、また槌(✴)(chuí )をふるいつづ(😁)けた。
と(📖)、(🎑)次郎は眼をふせ(💢)た(⚓)まま(👤)頭(🧝)をさげ、(📬)逃にげるよう(🐳)に塾長室を出た。
(⌚)と、次(🏄)郎(🍥)は笑(xiào )いながら(🍄)、
飯(fàn )島は、そう言うと(🔍)、いかにも(🐚)あわてたよ(👹)うに、あたふたと廊(láng )下(👮)(xià )に(🍱)足(😐)音(🚹)をた(📪)て(🦆)て去(👀)った。
(🖲)そして、次郎(🍣)(láng )のほうをちょっとぬすむ(🙆)ように見(🎧)ながら、
先(xiān )生(shēng )は、次郎(láng )の顔を見(jiàn )ると、手(shǒu )帳(zhàng )を(🏍)ひ(🌜)らいたまま(😦)、た(💃)ず(🛷)ねた。
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