塾(shú )の小使も高瀬には(💺)先生だった。音(yīn )吉は見廻りに来(lái )て、鍬の持(⚫)ち方から教(🍝)えた。
学士(🗿)は「ウン、高(🏪)瀬(🍂)君か(🧙)」という顔(🍸)(yá )付(fù )で、店(diàn )頭みせさき(💒)の土(👇)間(♿)に居(😫)る(🎅)稼かせぎ(🌑)人らしい内(🥍)儀かみさんの(✉)側へ行(háng )った。
(👓)それ(🥄)から二(📦)年(🌟)ばかりの月(🤚)日(📯)が過ぎ(🏼)た。約束の任期が満(mǎn )ちても(😧)高瀬(🏘)は暇(xiá )を貰もらって(🗯)帰ろ(⬇)う(🐎)とは言(yá(😘)n )わなかった。「勉強するに(🌉)は、(🥦)田舎の方(fā(🐇)ng )が好い」そ(⬇)んな(🏷)ことを言って、(⭐)反(🆒)かえって彼は腰(yāo )を落着(💀)けた。
彼(bǐ )は持っ(🆙)て来た馬鈴(lí(🌺)ng )薯の種を植えて見せ、猶なお(🍏)、(🎿)葱(🦎)苗(🏹)ねぎ(😐)なえの植え方ま(🗒)で教(jiā(💔)o )え(🤱)た。
「高瀬(lài )さん、一(yī(🖋) )体貴方あなたは(📫)お(🛢)幾つなんですか(👭)――」
問を掛けた生徒は、(📙)つと教室を離(💦)(lí )れて(📑)、(📦)窓の外の(🕰)桃の樹の側(👝)(cè )に(🎆)姿を顕(🕋)あらわし(🌙)た。
高瀬も佇立たちどま(🥋)って、(😔)「畢竟つま(👫)り、よく働くか(⬜)ら、それでこう女(nǚ )の(👧)気(qì )象が勇(yǒng )健つよいん(🌨)でし(👨)ょう(⛰)」(🥕)
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