五(💵) 栗本(🥂)先生
そ(🧟)のころの(🏘)木曾(📭)路(🐁)(lù )は(🔐)まだ(♟)、わたしが初(chū(🐹) )めて上京(jīng )した(⛔)時に歩(📤)(bù(🌅) )いたままの道でした。行く(🎺)先の谷(🦀)(gǔ )のかげに(💾)休み茶(😙)屋(💖)(wū )などが(🔒)隠(⏱)(yǐ(🦖)n )れていて、石をのせたその板屋根からは青々(🚼)と(👮)した煙(yā(😣)n )の立(😹)ち(🔣)登るのが見(jià(🦌)n )え(🏛)ました。皮のむなび、麻の(🗜)はえはら(🗑)いから、紋のついた腹掛(🏘)けま(👋)で、昔(xī )のままの荷(hé )馬が(🍔)いい鈴の音を(💔)させながら行った(🧞)り来(🕷)たりしているの(😟)もその道でした。
第(🛥)四章 (🕯)教師はお(🧗)友だちの中にも
新規、新(🦂)規(guī )、見るもの聞くものわたしには新規な(🍓)ことばかり。第(dì(🦃) )一、自分のつとめに通う(🚬)小諸義塾(shú )までが、まだ(📿)よ(⛺)うやく形(✅)の整い(🔂)かけた(📊)ばかりのような(💪)新規な学校でし(🌚)た。しかし(🧡)、その義塾の二(😟)階の教室(⏱)から、(😂)遠く蓼科たでしなの山つづきの(㊗)見える(🚣)窓(⏱)のとこ(⌚)ろへ行(🎦)(há(🤷)ng )って、そ(🚪)こ(🕷)から信州南(nán )佐久みなみ(🍓)さく(🏀)の奥のほうの高原地なぞを望むたびに、(🧛)わたしは(🔟)ようやくのことで静かに勉(miǎn )強のできるいな(🛢)かに、もう一(🛣)度(🤟)自(🍭)分の身(🕕)を置いたように(🐛)思(sī )いま(🔎)し(😐)た。そ(💡)の窓の近く(🎒)には、小(xiǎo )諸の士族屋(🧘)敷の(😉)一部(bù )の草屋根(📞)も見え、(✡)と(⏮)こ(➖)ろどころには柳(🚔)のこず(🤲)えの薄(🍻)く青み(👶)が(🏤)かったのも(🕛)あり、ちょ(🕷)うどわたしが出(🌗)かけ(🙆)て(🍬)行(🏔)ったころ(💿)はおそい春(♐)がようやく浅間(jiān )のふも(🏌)と(👘)に(💭)近(jìn )づいて(🛣)きた時分(🤐)(fèn )でし(🥡)た。たとえ学(🌃)(xué )舎(shè )は小さくと(🎸)も、わた(📺)しはほかの先生がたとともに働(🚛)くことを(😓)楽しく(🚭)考(kǎo )え(🥢)ました。
物(⏯)にさきがけするのと、しんが(🍄)りをつとめる(🥦)のと(🍓)では、どっちが勇気がいる(🛷)でしょ(🍶)う。前のほう(💖)の人(🧣)は進んでと(🍼)げ(🏨)のある(🐧)いばら(😕)の道を(😿)切り開いて行くの(⬇)です(💄)から勇(yǒng )気がな(🙄)くて(🕐)はかな(🈹)わないことです(🤸)が、あとのほうの人とて勇気がいることにか(🕵)けてはそれに(✨)劣(📏)(liè )りま(🥁)せん。
その(🚱)年の秋、東京(🍉)(jīng )に(🉑)はごく激(🙊)(jī )しいコレ(🦏)ラがは(📓)やりまして、たく(👅)さ(🚕)ん(💣)な(😦)人(rén )がそのために(🎦)たおれたと聞き(😸)ます。母もそのひ(🐥)とりであっ(📍)たの(😼)です(😈)。留守宅には(❎)母よりもっと(🍡)からだの弱いものもいましたが(🎄)、一(🚱)番きれい好きで(✨)、働く(🌂)ことも(🎚)好き(👘)で、(🔜)ふだんから食べ物(wù )に(💹)も気をつけ(🦕)るほうの母が、そんな病(🌖)(bìng )気にかかりました。行って見(jià(🐔)n )ま(🗨)す(🚚)と、おま(🏃)わりさ(⚾)ん(🐾)は門口に(🏑)立っ(🚽)ています。そこいらは消毒のお(🚰)薬で(🌰)ぷんぷん(⛺)におっ(🎚)てい(💋)ます。母は本所(🎨)ほん(🔗)じ(😁)ょの病院のほうへ送られ(🌟)て、そこ(📿)でな(🎠)くなったあとでし(👉)た。
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