あ(🤮)る日(👗)、高(⚫)瀬は受持の授(shòu )業(💆)を終(🌙)って、学(♈)士(🎸)の教(🤣)室(🕠)(shì )の側(⏱)を通(tōng )った。学(🌀)士(shì )も日課を(🎢)済(🛣)ましたとこ(🧑)ろであっ(🥕)たが、まだ机の(🔋)前に(📉)立って何(hé )か生(shēng )徒(📧)(tú )に説(🎏)明(🛹)(míng )して(🚌)いた(🛩)。机(jī(🤲) )の上に(🐁)は大理石(🧛)の(🍲)屑(😡)くず、塩酸の壜びん、コ(🆑)ップ(🌝)など(👴)が(😽)置いてあった。蝋燭(zhú(🚡) )ろ(📆)うそく(🍷)の(🥨)火(huǒ )も燃え(😵)ていた。学士は手にしたコップをす(❤)こし(❌)傾(qī(🔐)ng )かしげて見せた。炭素がそ(👲)の玻璃板(bǎn )ガラスいたの間か(😒)ら(🦕)流れ(🕝)ると、蝋燭の火は水を注ぎ掛けられたように消えた。
「こ(🌲)の節(jiē )は弓(🤫)も御(yù )廃おはいしでサ」
高瀬は戸口に立って眺めていた。
高瀬(lài )も笑った(🛳)。
(🐥)高(🤷)瀬(🏚)の胸に眠っていた少年時(🙁)代の記(🌺)憶(👙)はそれから(😵)そ(🌌)れと復(📳)活い(🎍)きかえって来た(🚙)。彼は幾年となく思出(chū )したことも無(👻)(wú(🏅) )い生(shēng )れ故郷の空で遠(yuǎn )い山の(📞)かなた(💨)に狐火(🚒)の燃えるのを望んだことを思(sī )出した。気味(💘)の悪い夜鷹(🐶)よたかが夕方にはよく頭の上を飛(🔥)び廻ったこと(🦉)を(🏦)思出した。彼は初(🌐)めて(🔺)入(🥣)学した村の小学校で(Ⓜ)狐が(📃)ついたという生徒の一人を見た(🏮)ことを思(🗨)出した(🛳)…(🛃)…
と尋(🏃)ねて、一(🛶)寸そ(👦)こへ来て立っ(🐝)た高瀬(lài )と一諸に(⚪)汽車を待つ客の側に腰(🐎)掛けた。
と音吉(🏑)(jí )が言った。
山(shān )家(jiā(🕤) )の(👢)娘らし(⏺)く成(chéng )って(👇)行く鞠(jū )子は、とは言(👑)え(🐴)親達を泣かせ(📴)る(🔚)ばかりでも(🔽)無かっ(🚽)た(⛵)。夕飯後(⚫)(hòu )に、鞠子は人(rén )形(xíng )を抱いて(🔀)来て親達(dá )に見せた。そして、「(😆)お一つ、笑(xiào )って御覧(⛏)」など(🔈)と言って(🙎)、そ(🌾)の(🐥)人(🆙)形をアヤして(😜)見せた(🌏)。
「ポツン」と(🚲)体操の教(🔖)師(🏏)(shī )は混(🧢)(hún )返まぜか(🕒)えすよ(⛵)うに(⚫)。
と学(😭)士は今(⛓)までにない忸(🏢)々なれなれしい調子(🐴)で話し(🐰)掛(guà )けて、(🍌)高瀬(🔄)と一緒(xù )に石(shí )垣側わきの段(duàn )々を貧(🍤)し(🌔)い裏町(dī(👆)ng )の方へ(💣)降(🈸)(jiàng )りた。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025