フェラ 動画《ハメ 撮り エロ 動画》2行目ライン
ハメ 撮り エロ 動画あらすじ
朝(🐗)倉(cāng )先生は、そこで(📌)ま(🕑)た口をつ(🕒)ぐ(🏦)んだ(🙋)。塾生たちの中(🚜)に(😍)は、話がそ(💕)れで終わ(🎸)ったのかと(🍿)思い、そっと眼(yǎn )をひらいて(🏙)、先生の顔をのぞいて(🌏)見(🆚)たものもあっ(♐)た。
「最初(📮)の朝(🏗)(chá(🐍)o )にしては、めず(🚄)らしいこと(🚙)だったね。時刻が非(fēi )常に正確(🏭)だっ(🍒)たし、それに、打ち方がちっ(🚭)とも寒(⏸)そう(🕷)でなかった(🖖)。」
「私はけさ、君らの(🔹)中(zhō(🔛)ng )のだれかが打(⛺)った板(bǎn )木の音を(😵)聞きながら、ふと、(🙈)この話(huà )を思い(🥂)出したが、それはおそ(🍋)らく、けさ(❕)の(📉)板木(mù )が、ここの(🚌)生活にふさ(⛺)わ(🐙)しい心を(👻)もって打たれていたからだと思う。君(jun1 )らの耳(ěr )にあの音(🔏)がど(🖥)う(🕎)響ひび(📦)いた(🏚)かは知らない。しか(🌕)し、私は(🏼)、あの音か(🎊)ら(💧)、(🔤)この塾(shú )はじまって以来(🏛)のゆたかな(📭)感じを(🕴)うけたのだ。じっくり(🍀)と落ち(🖇)ついて、すこしも軽はずみな(🌌)と(🌋)ころの(✔)な(💵)い、また、すこしも力りきんだところのない、おだ(🐨)や(🍌)かな、そして辛抱(🎉)(bào )しんぼう(🚹)づよい(⭐)努力(lì )、――心の底に(🎂)深い(🈵)愛情をたたえた(👆)人だけ(🔒)に期(qī )待(🥣)しうる(🕣)よう(🏬)な努力(lì )を、(🏈)私は(🧖)あ(🦌)の音(yī(💱)n )から(😞)感じとり、こ(🤹)れこそ(⌛)ここの(📬)生活(🍄)を象(🔽)徴(zhǐ(📟) )し(😌)ょうちょ(💭)うす(🏺)る響(🗃)(xiǎ(🤩)ng )きだと思(🎬)っ(🏩)たので(🍾)ある(🌤)。――(🗓)私(🎡)は、しかし(🐗)、(🛠)奕堂和尚のよう(🐤)に、だれが(🦄)、どんな(😊)気持ちで(🙋)、今朝の板(bǎn )木を打ったかを、しいて知(zhī )りたいとは思わ(📨)ない。それ(🐦)は、もともとここの(😳)生活(huó(🚍) )では、だ(〽)れがどんな(🎡)働きをして、どんな名誉めいよを(🐈)担に(🎅)なう(🏔)か(🚰)とい(🕯)うことは、あまり(🕛)たい(🌶)せつなことではない(🛸)からだ。ここ(🛶)の生活(huó(📍) )でたいせつな(🌺)のは、名でな(💪)くて実(shí )で(🏏)ある。心であ(🚴)る(🌼)。その心(xīn )がむだにならない(🎖)で、(🈷)共同生活(huó )全(🚅)体の中(🔱)(zhōng )に生かさ(🏣)れてい(🔤)けば、個々(🐠)の人(🍜)の名な(📝)どは(🎭)、しいて問題にする必(🗨)(bì(🧒) )要(🗻)はない。そういう(🌊)意味(wèi )で、私(😽)は、(💬)今朝(➗)のような(🛢)板(bǎn )木(🔱)の打(🕸)ちか(⏱)たをする心(xīn )をもった人(rén )が(🐬)、(🧝)君(📺)らの中に(🔦)、少(shǎ(🤫)o )なくとも一人(🌆)だ(🎻)けは(🚳)いる、というこ(✔)とを(🥧)知(😝)っただけで満足したいと思う(🕣)。そ(🐎)し(💮)て(🥀)、その(📄)一(🍘)人の(👔)心が、おたがい(❔)の生活の(🚓)中に、すこしもむだに(🥦)ならないで(🈂)生か(🏂)されていくことを、心から期待したい。……(🕳)つま(🍒)り、愛情に出発し(🍾)た(👼)、(🎱)おだやかな(💔)、しかも辛抱づよい努力、そ(🌑)ういう努力を、単に板木を打(dǎ )つ(🐇)場(chǎng )合だけ(🤣)でなく(🏊)、す(🏨)べての(🤸)場(chǎng )合(🏴)に払はらっ(🤝)て(⬜)もら(🐯)い(🛫)たいのであ(🏨)る。……(🚹)名を求(🕠)めず、ひ(♈)たすらに実を捧(pě(😛)ng )ささげ(🤾)るという気(📈)持(⛸)ちに徹てっして、そうい(📇)う努(⬛)力を、みんなで払って(🏢)もらいた(😸)いのである。――(🌒)」
朝倉先生は、そ(🏔)う言って微(wēi )笑した。そして(🛄)、(🚸)それ以上口(😾)で(🙍)説きふせるこ(🔹)とを断(🙉)念した(🧡)。い(🥛)ず(👏)れはこれから(🍃)の生活体験が、徐々じょ(🎒)じょ(🏥)にかれら(🎊)を納得さ(🔏)せるだろ(🏬)う、(💪)とい(🎲)う(⌚)のが(🛩)先生のいつもの信(🎖)念だ(🎶)っ(🕰)たので(😼)あ(🏤)る。
掃除がす(🕟)っかりすみ、洗(🗑)面そ(🚠)の他(🍶)(tā )を終(🈂)わると、みんなは広間に集ま(👘)って(➰)朝(🚧)の行事を(🔽)やることに(⏲)なったが、それまでには(🛵)、起床か(📉)らたっ(🖥)ぷり四十分ぐらいは(🎴)かかって(🧗)いた。次郎が、これまで毎(🍐)(měi )朝、空(🌳)林庵(✌)の寝(qǐn )ざめに親(qī(🎿)n )しんで来(lái )た雀すずめの第一(yī )声(🏥)がきこえるのは、(😾)ほぼその時刻(🔷)(kè )だったので(🐣)ある。
とあった。
(🎿)そのうちに(❗)、小(🕡)便所の掃(sǎo )除が終(😩)わったらしく、(💡)そ(👉)れ(🌬)にかか(📻)っ(🎷)ていた四(🚥)(sì )人のうちの三人が、とん狂な笑い声をたてながら、(😴)大便所(suǒ )の掃(🗳)(sǎo )除をはじめ、(🏪)あとの一人が、たたきに水(⏱)を流しは(➗)じめた。で(🌓)、次郎は、二つ目(😔)の大便所(suǒ )の掃(sǎo )除(🏮)をおわる(🉐)と(🚒)、すぐ(🎚)そこを去って講(jiǎng )堂(táng )のほうに(🥎)行(🍨)った。大河とは、ついに言葉をかわさないままだっ(😏)たの(🌕)である。
次郎(⏯)は、先(🚀)生の言葉がます(🕔)ます激しくなっていくのにおどろいた。先生は、ある(🛸)いは、昨(😯)日の(🚤)入塾(🏊)式にお(🐫)ける平木中佐の(〰)影(yǐng )響(xiǎng )え(🚙)いきょうから、でき(🗃)るだけ早く塾生たちを救い出そうとして(🤲)い(🕒)られるの(🐷)か(🕜)も(🚇)し(😸)れ(🛳)ない。しかし(🎪)、それに(🏪)しても入塾したばかりの青年たちに(🏸)話す言(😡)葉として(🤣)は、あ(🥙)まりに(🥅)も激(jī )し(📳)すぎる。これではかえって逆(🆕)効(🕊)果(⏲)を生む(🦃)ので(🚛)は(😓)あるまいか(🎵)。
次郎は、(🕑)自分の責(🥎)任(rèn )である二つ(📀)の室の掃(sǎo )除を(⚽)終(⏱)わると、(♏)すぐ便所掃(sǎo )除の手伝(👚)い(🔥)に行った(🗿)。これは、か(😊)れが助手として塾生(🤖)活(🖍)(huó )をはじめた当初(🙌)(chū )からの、一(🔛)つの誓(shì(🥅) )ちかい(🌼)みたようになっ(👆)ていたのである(🧥)。
左右(♈)(yò(🦆)u )の窓の下に、小便つぼがそ(🐣)れぞれ(♉)七(qī )つほど(🏬)並ならんで(💍)お(🥊)り、そこを四(🆑)人の塾生が二(🌡)人(🎐)ずつにわかれて(👔)、棒だわしで(🏏)掃(sǎo )除し(🦓)ていた(🔁)が、そ(📏)の中に(💊)は、(➰)大(dà )河の姿は見えなかった。
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