「しか(🛋)し(💍)、(🥁)下(🎻)級生(💠)をバック(✏)して五年(🙆)生に対抗(kàng )する(🙀)のは、やぶ蛇(shé )だぜ。来年は(🏵)僕ら(👿)が(🎎)五(🐹)年生だか(🕕)らね。」
(🔜)雨天体操場(🙄)(chǎ(⛱)ng )事件は、(🔪)翌日になる(🏴)と、もう全校生徒の噂の種になっていた。恭一(yī )の教室でも、始業前からその(🍯)話(💴)でにぎや(😸)かだ(🗼)った。
「そ(👴)の新入(💡)生、ちびの(🖐)くせ(🙀)に、(🌁)いやに落ちついていたっ(🏌)ていうじゃないか。」(⛰)
「次郎ちゃん、大沢(🕜)君って、偉い人だと思(😹)わない?」
「ううん、ちっとも。……僕も君らの話をき(⏱)いて、今(🛣)はじめて知(🦓)ったんだよ(😡)。」
こうして、(🈲)彼(🦊)は、彼(⛵)の同級生(shē(📂)ng )の間(🗳)に(🎈)、一人として心の底(💘)から交わり(⚪)うる新しい友人(🍲)(ré(🎤)n )を(🔟)見(jià(🏜)n )出さなかった。それ(⛵)ばかりか、竜(né(🛌)ng )一や源(💴)次(cì )ですら、もう彼(🔐)(bǐ )にとっては、心から(🈷)の(✖)親友でも(🍂)、従(cóng )兄(xiōng )でもなくなったのである(🛢)。むろん(👽)、小学校時(shí )代に培われた温い感情(🚌)が、(😂)そう無造(zào )作に冷めてしま(🏍)うわ(🐂)けはなかっ(🚱)た。で、次郎の彼らに対(😫)す(✂)る気(😧)特(🛠)には、他(📩)の(❌)同級(💲)生(shēng )に対するのと(⛓)は、まだかなり(Ⓜ)ち(🐣)がった(🚨)と(⛲)ころがあり、また、彼(💒)が(🤘)土(🔎)(tǔ )曜か(💟)ら日(🏿)曜にかけて彼らの家(jiā(🈴) )を(🧔)訪ね(🖋)、見たところ(⬆)以前(qián )と少(shǎ(🙆)o )しも変らない親し(🕋)さで遊んだりすること(🍱)もしば(😂)しばだっ(🥕)たが、そうしたことは、所(suǒ )詮し(😛)ょせん、過(🏏)去(🤴)の酒甕さか(🔠)がめから(🗄)したたって来る雫しずく(✈)の(🎹)ような(💛)もので(📝)、(🥗)彼の注(😦)意が一(🔙)旦(⛺)(dà(🌍)n )明(míng )日のことに向(xiàng )けられ(🍖)ると、二(🥃)人は、もう、(🅿)彼(bǐ(🌸) )にとっ(🏋)て、他(❕)(tā )の同(tóng )級生(shēng )と(🥌)少(shǎo )しも択えらぶところ(👷)のない存(🌱)(cún )在(🦆)だったので(🕧)ある(🦈)。
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