「どこへいったん(🚒)ですか」と光一(😷)(yī(🐴) )がき(🎬)く。
浦(pǔ )中は先(xiān )攻である。黙々もくもくの投手(👓)五大洲(zhōu )だい(🎶)しゅうははじめてまん(🕷)中にたった、かれは十(🚐)六歳では(😡)あるが(🍣)身(shēn )長五尺(chǐ )二寸、投手(🥟)と(🌤)しては(🎠)もうしぶんなき体格である、かれは手製のシャツ(🐵)を(👤)着て(🐍)いた、それ(🤬)は白(♊)木綿しろもめん(🥦)で(💄)母が縫ぬうてくれたのだが、か(🐏)れはその胸(🕑)のところに墨黒々と片仮名(⛴)で「モクモク」(🍸)と右(yòu )から(🖕)左に書いた。かれがこ(🔲)れを着(🍙)たとき(💥)、すずめがそれだけはよしてく(🍂)れとい(🐠)った(💻)、かれは頑がんとしてきかな(🐨)い。
「そうだ(📸)、金(🔇)があって(🏌)時(shí )間があって学問す(🈸)るものは幸福だ(🉐)、わしの塾じ(🏰)ゅ(🎺)くの生(🚉)徒はみんな(🥂)不幸(🔤)(xì(🐧)ng )な(🎸)や(🦓)つばか(🈵)り(😚)だ、同じ土地(dì )に(🎷)生(✡)まれ同じ年(nián )ごろでありながら(😪)、ただ、金(jīn )のために甲こうは意気揚々よう(🏂)ようとし乙(🌫)おつは悄然しょうぜんとする(🔦)、こんな不(🎵)(bú )公(🏯)(gōng )平な(🚀)話は(🧞)ないのだ、(🥌)い(❎)い(📕)か安(🍤)場、(🔰)そこでだ、わしは(😀)生徒(tú )共の肩(🛢)身を広(🧑)くさしてやりたい(🔰)、金(jī(⛅)n )ずくでは(💾)か(🏳)なわ(💹)ない、か(⚓)れらの学校は洋風の堂々たるものだ、わしの塾じゅくは壁が落(💦)(luò(💑) )ち(👧)屋根(💣)(gēn )がもり畳たたみ(💺)が(🏻)ぼろぼろ(⛑)だ、(😐)生(shēng )徒(tú(🎻) )は町を歩くに(🎃)いつも小さくなっ(🍡)て(🎲)し(🔆)ょぼしょぼしている、(🗜)だ(🔅)からせ(🤰)めて野球でもいいから一遍いっぺ(🌯)ん勝た(🤷)してやりたい(👯)、実(🕰)力の(🔎)あるものは貧(🏤)富にかかわら(🈳)ず優勝者になれるものだとい(🗾)う(🥃)ことを知らし(🈸)めたい、師範(fàn )生も中学(xué )生も黙々生(😷)もくも(🏖)くせいも(🚘)同(🙏)等のもので(📢)ある(🙆)と(👪)思わせ(😉)たい、(🔽)大(dà )手(🐉)を(🆓)ふって(💶)町(dīng )を(💛)歩く気(🅰)にならせたい、だから(🤺)どうし(👓)ても今度は(⛽)勝たね(💚)ばなら(🛀)ん、わしもこの年になって、なにをく(➰)る(💭)しんで(🚪)すっ(😥)ぱだかに(👁)な(🕉)って空(kōng )あ(🥨)き地(👾)ちでバットを(⏪)ふり(🎄)生(🚫)徒等(děng )を相手(🆕)に遊ん(🏫)でいたか(💭)ろう、生徒(😂)(tú )の自尊心を養成したいためだ、そう(⛅)して一(📝)方におい(❇)て町の人(🏫)々や官学崇拝(bà(❕)i )者を見(🚵)(jiàn )か(🙎)えしてや(🏫)りた(🥅)いた(🏞)めだ、野球(qiú )の勝敗(bà(👴)i )は一(🐙)小事だ(😬)が(😟)、ここで(⬜)負ければ(👁)わ(🌓)しの生(🕰)徒はま(📵)す(🍲)ます自尊(🆚)心を失(🤧)い肩身(💅)を小さ(🐿)く(😨)する、(🐁)実(shí(🏸) )に一大事(🌭)件だ、なあ(🏝)安場(chǎng )、今(💐)度こそはだ、(🎸)なあ(✖)おい、し(🦆)っかりやってく(🍏)れ」
「(🎧)うむ、先(xiān )生に教(jiāo )おそわっ(🥑)た(📮)こ(🖇)とを(🍙)」
天地(🏆)をゆるがすばか(👼)りに群(qún )集は叫んだ、この(🚤)叫びがおわらぬうちに(🎧)すぐにふしぎな喝采(cǎi )が起(qǐ )こった。
久(jiǔ(🍲) )保井(🍕)校長の(🏜)つぎにき(🛥)た熊田校長(zhǎng )というのはおそろしく厳格(🐾)な(😸)人(🐋)であ(👛)った、久保井(jǐ(😻)ng )先生は温厚で謙(🚷)遜で中(zhōng )和の人(rén )であったが、熊(🌵)田先生は直情(qíng )径行ちょくじ(🌗)ょうけい(🗺)こう火(huǒ(😺) )のごと(🔊)き(🙅)熱血と(🧚)、(🥕)雷霆らいていの(⛓)ごとき果(🔤)断を(🌝)もってい(😵)る。もし久保井校(🥌)長が春(👭)なら熊(🚅)田(🐣)校長(zhǎng )は冬(dōng )であ(😈)る、前者は春(chūn )風(🐽)(fēng )駘蕩(⛲)(dàng )た(🖼)いと(🏡)う(🏼)、後者(⛵)は寒(hán )風(😔)凛(lǐn )烈りんれつ! どんなに寒(hán )い(🤭)日でも熊田(😶)校(xiào )長(zhǎng )は外(😿)(wài )套(🌬)が(🎚)いとうを着(🈺)ない、校長室に(🧣)火鉢もおかない、かつて大(dà )吹(❔)(chuī )雪お(🍻)おふぶきの日(🖥)(rì )、生徒(💌)は(⏮)こ(🌊)とご(🌎)とくふるえていた日、校長は(🍻)校庭にでて雪だる(🖐)まを転(zhuǎn )がしまわった、(🤚)その髪(🔀)となく(⛷)目となく口となく、(🔵)雪(🤪)だ(🍝)らけになったが少し(🎤)も(⛏)ひるまなかった。
「やあおまえさん(🐵)もきてるね」と覚平(píng )が(🆚)いった。
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