「あ(🐅)ッ、へそ(🏛)か」
先生は(😠)つ(📧)ぎの(👠)クラ(🐲)モウのへそを押した。
野(🧡)球場は(📯)見物人と見物人(🏗)(rén )との応(yīng )援戦(📪)とな(🛫)った(🏬)。
「い(🏜)やいや、ぼくのお情(🎐)け(🐣)の球(qiú )を打って喜ぶ青木(🚟)ではない、(👪)そ(🔡)んなことは(🌾)かえ(⭐)って青(🚴)木を侮辱(🐿)(rǔ )ぶじょ(⛽)くしかつ学校(xià(😡)o )と野球道を(♋)侮辱す(📛)るも(👐)のだ」
「いやいや(😉)」と安(ān )場は頭をふ(🦊)っ(🚛)た。
そ(🔡)れを見て小原はまたいう。
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