フェラ 動画《吉木 りさ えろ》2行目ライン
吉木 りさ えろあらすじ
誘(👰)うよう(🥤)に言う(📹)学士と連立って、(✏)高瀬はやがて校舎(🙃)の(🏓)前(qián )の石段(🏟)を降りた。
「今度(dù(📽) )誘いに来(🔥)(lái )たら(🍪)、(🐇)断っちま(🐦)え(🥌)。――吾(wú )家(🎉)(jiā(✏) )うちへ入れ(🎧)ないようにし(🌒)ろ(🧝)――真実ほん(🖲)とに、(👌)串談じ(⏲)ょうだんじゃ無(👿)いぜ」(🚸)
「鞠ちゃんは、先刻さっき(🤯)姉ねえや（下婢）と一(🛰)(yī(🚑) )緒(xù )に懐(🍆)古(🏭)(gǔ )園へ遊(🦎)びに行っ(❓)て来ました」(🕺)
「これ、繁(fán )、塾の先生が被入(💬)いらしったに(🕵)御(yù )辞(🎺)儀しないか――勇(💼)、お前はまた何だッて(🖐)そんな(🉑)ところに立っているんだねえ(🚖)――真実(shí )ほん(🈲)と(📼)うに、高瀬(🚵)さ(🧗)ん、私も(🛌)年を取りましたら、気ぜわしくなっ(🏷)て困りますよ――」
と(🍶)言って、二三の連(🥘)つながった言葉を(🔺)巧みに発音(♏)して聞(🍮)かせた(🥟)。
高(gā(😡)o )瀬(🐕)の胸に眠っ(🕖)ていた少年(nián )時(🧤)代の(📞)記憶(🏛)はそれからそれと(🔀)復(fù(😜) )活いきかえって来(lá(👮)i )た(🤙)。彼(bǐ )は(😭)幾(jǐ )年となく(🌕)思出(👤)した(🧒)ことも(🆎)無い生れ(🍶)故郷の(➖)空で遠い(🏥)山(💧)のかなたに狐火の燃えるのを望んだこ(🚝)とを思(🐒)出した。気味の悪(🕘)い夜(🛅)鷹よたか(🆑)が夕方(fāng )にはよく頭(🍞)(tóu )の上を飛(🐑)び廻った(🆔)ことを思出(🎒)(chū )した。彼は初(🏠)(chū )めて入学した村(cūn )の小学(xué(🈸) )校(xiào )で狐がついた(🔟)という(😘)生徒の一(yī )人を見(🐡)たことを思(🗂)出した(🗻)…(💌)…(😔)
学(🆔)士は半ば独語ひとりご(🆑)とのように言(🤾)った。
大(dà )尉(⛲)(wèi )等を園内(nè(💒)i )に残して(✌)置いて(🧗)、学士(shì )と高瀬の(🎨)二人は復た元来た(🍏)道(💠)(dào )を(🏴)城門の方へとった。
最(zuì )早青年とも言えなかっ(🚯)た。若(ruò )い細(♑)君を(🎰)迎(🔴)えて竈かまどを持(🍐)(chí )った(📽)人(🈵)だ。しばらく高瀬は畠側(☔)の石に腰(yāo )掛けて、(🥀)そ(🏂)の知人しりびと(🦆)の畠(tiá(🔛)n )を打(🛎)つのを見てい(🥛)た。
別(bié )荘(zhuāng )の入(rù )口(🗡)(kǒu )には楼(😙)の名(🐭)(mí(🛂)ng )を彫っ(♑)た額も(🍼)掛った。明るい深い緑(🚀)(lù )葉の反射は(✍)千曲川の見(🤯)える(🎙)座敷に満ちて、そこ(🚴)に集っ(🏫)た湯(📵)(tāng )上りの連中(😉)(zhō(🧚)ng )の顔に(🧝)まで映(🈯)った(🤩)。一年に二度(🍕)(dù )ずつ黄色くなる欄(🔵)てすりの外の眺(🙍)めは緑に調和(hé )して画(huà )のよ(🕖)うに見(jiàn )えた。先生(🕌)は茶を入(😢)(rù )れて(🕢)皆な(🎣)を款待もて(🆕)なしながら(📰)、(🕺)青(🔭)田(tián )の時分に(💆)聞(wén )える非常に沢(zé )山な(🖐)蛙の(🃏)声、夕(👁)方に見(jiàn )える対岸(à(🚴)n )の村落(❄)(luò )の(🐐)灯の色など(💈)を語り(✍)聞か(🅾)せ(🐪)た。
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