(🍨)も(✳)う(🥍)そのころには、塾生た(🌏)ちは、室内(nèi )の掃除(😍)整頓(🍔)をす(🔒)べて(👚)終わって、最後に、(🍱)廊(🌚)(láng )下や、玄関(🌗)げ(🔩)んかんや、そ(❕)のほかの出(chū )入り口(kǒu )の掃除(🏎)にか(🌆)かって(🆑)いる(🤳)ところだった。む(🏧)ろんそうした掃除(chú(✍) )も、分(🏽)担(💝)ぶんたんは一通(tōng )りきまっ(🙏)ていたが(📎)、厳密には境(🔄)界が定(dìng )められないために(💭)、塾生た(🍉)ちはかなり(🐢)入りみだれていた(🚯)。
もう、そのころに(🔤)は(🌗)、廊下(🐻)を行き来(lái )する塾(🌶)(shú )生たちの足音(yīn )も頻(🐔)繁ひんぱん(🍫)に(⏺)なり、(🛤)ほうぼうから、わざとらしいかけ声や、とん狂きょ(🗡)うな(😎)笑い声(shēng )な(📋)どもきこ(💛)えていた。ゆ(📦)う(✒)べの懇(🙅)談(🚔)会(huì )で分担ぶ(🐙)んたん(🏵)をきめ(🚗)、かれ(⏩)ら自身の室(shì )はも(🔛)とより、建物の(👖)内部を(🔋)、講堂や(🌅)、広間や、便所にいたるま(📲)で、(😇)全部清掃(sǎo )せいそ(😯)うすることに申(🥜)(shē(✋)n )し合(✡)わ(🌺)せて(🙉)いたので、(🐗)かれらも(😘)、まがりなりにも(🌭)責任だけは(🥕)、(🎠)果たさなければな(🐂)らなかったし(🀄)、それに、き(🎛)びしい(📧)寒さ(😼)と、おたがい(🐑)の眼と(🎢)が、か(🏵)れら(🦃)を、外見だけで(😉)も(👘)、いかにも忙いそがしそうな(🕕)活(🍄)動(dòng )に駆(qū )かりたててい(🌛)たので(🈂)ある(🌪)。
次(💕)郎(🗡)(láng )は近づいて行って声をかけ(😁)た。
「君(🖍)自身(💿)はどう思(💔)(sī(🍱) )う(🏠)? 私の意見より、まず君(🍍)自(🐾)身の意見からきき(🧝)たいね。」(💒)
「新参(cān )しんざんの小(xiǎo )僧こぞうでござい(😁)ます。」
消(xiāo )燈まで、これといって(🚫)と(🔝)りたてていうほど(🔳)の変(🕒)(biàn )わったこともなかっ(🚽)た。しかし、大河(hé )無門が、(🛄)かれ自身(🧝)の(🙀)希(xī )望(wàng )に反して、あまりに(🥚)も早くそ(🥔)の存在を(🥍)認めら(😬)れ、み(🖼)ん(🔭)なの注目(➿)(mù )の的になっ(🖼)た(🚆)と(🥗)いうことは、(📩)こ(♋)の塾に(🛵)と(⛔)って、よ(😽)かれあしかれ、決(📘)して小さな(🍃)できごとで(💲)はなかったといえる(👏)で(⛷)あろう。
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