塾(shú )の門前(🦇)に近(jìn )いと(🔆)ころで、二(èr )人(🏞)は(💤)学士に追い附い(🎖)た。
こうなる(📪)と教員室も(🆕)大(dà(🏡) )分賑(zhèn )にぎ(🎚)や(🔤)かに成(📪)った。桜井先(💗)生はまだ壮年の輝きを失わない(🔈)眼付(fù )で、大(dà )きな火(huǒ )鉢を前(🎷)に(💁)控えて、(👃)盛んに話(🔟)す。正木大尉は(👈)正木大尉で(🤬)強(qiáng )い香(🍔)のする刻(🗼)煙(yā(🐪)n )草(cǎo )きざみ(📸)た(💡)ば(🌅)こを巻(🏵)(quàn )きながら、よく「(🥕)軍(✒)隊(🎼)に居(jū(😠) )た時(🏙)分(💯)(fè(💈)n )」を持ち(🈲)出(🔙)す。時には、音吉が鈴(💈)(líng )を振鳴し(🚗)ても、まだ皆な(🌰)火鉢の側に話し込む(♒)と(⏹)いう風(fēng )であった(🥣)。
深(🍂)い露の中で、学士(🎖)(shì(✈) )は(🖋)朝顔(🥞)鉢ばちの置並べてある棚(💺)の間をあちこ(🏩)ちと(🐆)歩い(⏳)ていた。丁度学(xué )士の奥さ(😱)んは(🤣)年(nián )長(zhǎng )うえのお嬢さん(🐦)を相手(🔟)にして開けひろげた勝手口で働いて(⛷)いたが、そ(🚭)の時庭を廻って来(💓)た(🎴)。
「まだお(🎱)若いんです(🐱)ねえ」
荒い人達のすることは高瀬を呆あき(♟)れさせ(🐜)た(⛎)。しかしその野(📪)蛮な(🐂)戯れは都会(🔈)の退屈(🕖)(qū )な饒(ráo )舌(♟)おしゃべり(🍆)に(🔐)も勝まさって(💄)彼(💴)(bǐ )を悦ばせ(🎾)た。彼(bǐ )はしばら(🍖)くこの地(💰)方に足を留め(🥈)、心(xīn )易い先生方(fāng )の中(⏺)で働(dò(🥫)ng )いて、もっともっと素(Ⓜ)朴(🛹)な百姓(xìng )の生活をよく知りたいと(🔃)言った。谷の向う(📒)の谷、(😵)山の向(😇)うの山に(🥂)彼(🏟)の心は馳(chí )はせた。
(🐴)教(jiāo )員室は(🗡)以(📰)前の幹事室兼帯でも手狭なの(🎉)で、二(🥋)階(🔜)の角(💿)すみにあ(🏟)った教室を(🕴)あけて、そっちの(⚫)方へ引越し(⬜)た(😨)。そこ(🌰)に大き(🥁)な火(huǒ )鉢を置いた。鉄瓶(píng )てつびんの湯はいつ(😰)でも沸いて(📼)いた。正木大(🍼)尉は舶(⛩)来はくらいの刻(kè(🌶) )煙(📋)草きざみたば(🐰)こを巻きに来(lái )るこ(🍐)ともあるが(🎡)、以(yǐ )前(qián )のようには(🎗)あまり(🖐)話し込ま(🍘)ない。幹(🙌)事(shì )室の(🥉)方(fāng )に籠って(🚬)、暇さえ(👽)あ(🅿)れば独りで手習(🦗)を(⏲)した。桜(🏸)井先生(🦈)は(🚰)用に(😸)だけ(📽)来(👝)て、(📸)音吉が汲(⏺)んで出す茶(chá(🏦) )を飲ん(🏌)で、(🥓)復た隣(lín )の自分(🥝)の(🌦)室の方(🤓)へ行った。受持(chí )の時(➡)間が(⤴)済めば、先生は頭巾ずきんの(🌩)ような隠士風の帽(mà(🔩)o )子を冠って、最早もう若樹と言(yá(🧛)n )えないほど鬱(🍾)(yù )陶うっとうしく枝(zhī )の込んだ(🌥)庭の桜の下(xià )を自分(🐡)の屋(wū )敷(fū )か(🤳)さもなければ(🏴)中(zhō(🚣)ng )棚(👳)の別(🍸)荘の(⬅)方へ帰って行(🎲)った(🔻)。
「広(〽)岡先生も随(🐵)分関かまわな(😯)い人(🗺)ですネ」
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