日本《陸上 部 セックス》2行目ライン
陸上 部 セックスあらすじ
懐古(👫)園(yuán )とした大きな(💢)額の掛(guà )った城門(🖕)を入(💭)って(🏥)、二(èr )人は青葉に埋れた(⏫)石垣の間(jiān )へ出た(🏁)。そ(🎰)の辺は昼(zhòu )休み(⛴)の時間など(🥢)に塾の生(shēng )徒(🍲)のよ(😹)く遊(yó(🏣)u )びに来るとこ(🦎)ろ(🗿)だ。高(🍂)(gāo )く築き上げられた、大き(🅱)な黒ずんだ石(💑)の(🍈)側面はそれに(😎)附(📇)着(zhe )し(⛲)た古苔(🏄)と共に二(🏨)人(rén )の右(yòu )にも左(📬)にもあった。
「私(🎫)も聞(🌼)きまし(🏔)た」
「御(💚)(yù )覧(👝)なさい(🚔)、御(yù )城の(🏀)周囲まわりに(💒)はい(😞)よいよ滅亡の時(🛵)期(qī )がやって来ま(🈁)したよ……これで二(🗺)三年前(🔒)(qiá(🍫)n )までは(⏺)、川へ行(☔)っ(💲)て見ても鮎あゆ(🗾)やハ(🥊)ヤ（鮠）(🙀)が(😿)捕れ(🔺)たものでサ(🐒)。い(💤)くら居(🍎)なくな(🔅)ったと言っても、まだそれでも二三年前まで(🥟)は居ま(🎲)した(🍵)…(😗)…(🍬)こ(🐩)の節(jiē(📔) )はもう魚(👴)(yú )も(🥦)居ません…(♐)…この松林(🎃)など(Ⓜ)は(📽)、(🥍)へえもう、(🚑)疾とっくに人手に渡っています…(🌰)…」
更(gèng )に二年(🛑)ほど過(guò )ぎた(✏)。塾(👒)では(👽)更に教(😂)室(shì )も建(jiàn )増したし、教(jiāo )員の手も増ふやし(🍨)た(🌄)。日下部(😐)くさかべといって塾のためには忠実な教(🕘)員も出来たし、洋画(huà(🏳) )家の泉(quán )も一週(👴)に一日(rì )か二日程(ché(😖)ng )ずつは小県ちいさがたの(📈)自宅の方から通って(😅)来てく(🏠)れる。しかし以前(qián )のよう(🔜)な(💥)賑にぎや(🈸)かな笑い声は次第(🌌)に減(👠)って行った。皆な(👲)黙(mò(🐷) )って働くように成った(🌿)。
同じ士族屋敷風の(♑)建(🕘)物(😾)でも、これはいくらか後(hòu )で出(🍩)来たもの(📻)らしく、蚕の種(🍀)紙をあ(📚)き(🍪)なう町の商人の所有(yǒu )も(🛤)ちものに成っ(💁)てい(🏪)た。高(gāo )瀬(🤭)はす(🎹)こしばかり(🎂)の畠の地(🖱)所を附けてここを借(🈸)りる(🐔)ことにした。
長く(😣)東京(🚐)で年(nián )月を(🐫)送(sòng )っ(🧒)て来た(🚚)高瀬(lài )に(🤖)は、塾の周囲まわりだけで(🐖)も眼(yǎn )に映る(💧)ものが多かった。庭に(🗂)ある桜の(🈸)花(👇)は開いて見ると(🗞)八重で、花束のように(🐏)密集(👵)かたまったやつが(🏃)教(jiāo )室の窓に近く咲(🈷)(xiào )き乱れた(🔻)。濃い花の(🌃)影は休(💵)(xiū(🔦) )みの時間に(👠)散歩(👿)(bù )する教師(shī )等の顔にも映(🕍)(yìng )り、建物の白い壁(🥣)にも映(🕯)(yìng )っ(🚆)た。学生(💗)等は幹(gàn )に(🍧)隠(🔦)れ、(🕶)枝(zhī )につか(🏨)まり、(🎓)まる(🔕)で小鳥かな(🔻)んど(👺)のよう(⚽)に(🔪)その下を遊び廻(⛓)っ(💯)て戯(hū )れ(✝)た。
と窓の方を見(🕛)(jiàn )る生(🏎)徒もある(🐐)。庭に出た青年(niá(📛)n )は(🕕)桜の枝(zhī )の蔭を尋ね(⛓)廻っていたが、間(🎬)もなく戻っ(👶)て来て、捕え(🛫)たも(🕘)の(👱)を学士に勧(quà(🕳)n )めた。
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