「大(dà )變(biàn )だ! 巡査だ※(感(😦)(gǎn )嘆符二(⚫)つ、1-8-75)」
次は、四十(shí )位の百姓で、壇に上ると、いきなり手をふり(🍬)※(「廴(jiàn )+囘」、第(dì(🔉) )4水(🤖)準2-12-11)はしな(🤢)が(🙍)ら、(😈)醉(zuì )つた眼(🎯)を(😝)皆の(💓)方(fāng )へす(💿)えて「俺(ǎn )達(dá )は……」と(⬆)か「そこで以て、故に…(💧)…」とか「そして須(xū )く…(😝)…(🚲)」「し(🛃)な(💆)けれ(🏖)ば(♐)ならないんで(🌛)あります。」(💟)そんなことばか(🚕)り云つた。ぐでん/\に(🎇)醉拂つてゐ(🍠)た。皆が笑つ(💰)た。誰(shuí )かゞ(🔷)、そんな奴は下ろ(👐)せ、とか、下りろとか叫(jiào )んだ。その百姓(xì(🏵)ng )は(🦆)、臺(tái )の(🤟)上(💾)で見得を(⛩)切(⛓)つ(🕡)てみ(🎾)せると、身(🚵)體をフラ(🥧)つかせなが(🌋)ら壇を下(xià(⛎) )り(⏸)た。もと(✈)旅役(🆑)者に入つて(🐛)ゐた(💼)ことがある男(🕊)で、醉(zuì )拂ふと、昔(xī )の型物(🏄)(wù )の(🌁)眞(📆)似をするので、皆んな知つて(😝)ゐた。
(🎩)寒氣がひ(🍹)どく(🍢)なる(🎓)と、家の中などは夜(yè )中(zhōng )に、だ(🕙)まつてゐて(🏹)もカリ、(🚐)カ(🎄)リ、カリと(⛩)、何かものの割れる(🌒)やうな(📐)音がし(🍛)た。年(🤞)(nián )寄(👺)(jì )つた百姓(😫)はテキ(🐱)面にこたへて、腰がやんだり、(🐡)肩が痛(👓)ん(🧀)だ(🦂)りして(⏸)、動けなくなつ(💃)た。
「大變(biàn )だ! 巡査だ※(感(🔽)嘆符(fú )二つ(🐜)、1-8-75)」
「ホ(🔱)ラ(💳)、(🤲)校長先生!」母がどな(🦔)つた。
地主(zhǔ )の家へ行(👶)つた方(🐹)は、家の中(zhōng )から野良犬(👹)でも「た(🌫)ゝき出される」(🚫)や(🌘)うに、上り(🍋)端(☕)に腰(🔓)もかけ(🙍)させずに(✨)、そのまゝ(🗞)「たゝき(🙇)出」され(🎗)て、戻つて(🛶)きた。
この斷定的な調(dià(🛩)o )子が、皆の氣(qì(🤔) )持を、またグツと前へ(🏖)突き(💼)出した。
ま(⛓)づ、そ(🕥)して、根(🤒)本的なことが決(jué(🎷) )め(🎿)られた。そ(👢)れからそれをどういふ風にしてや(🈺)るか、(🍺)といふこ(🥎)とが問題になつた。それ(🏃)は、二(èr )、三日(🥂)(rì(🛁) )に、地主(zhǔ )の差配が例年(👈)の通(🕦)り※(「(⏱)廴+(🙎)囘」(💌)、第(dì(😥) )4水準(zhǔn )2-12-11)つてくる(🛂)ことになつてゐるので、それに、(💊)事情を説明し、すぐ地主(🅱)に交(🐫)渉を(👾)始(shǐ )めることにな(🎱)つた。この時、その(👓)色々な交渉(⬅)の間(jiān )小作(💚)の米をどうするのか、と云ひ出すのがあつた。それが又(🤶)相當(dā(👅)ng )大き(😔)な(🔌)ことな(🔒)ので(🕺)、中々意(yì )見が一致(zhì )しなかつた(🍴)。又百姓には、それを最後迄(💗)の見(jiàn )通しをつけた上(😚)(shàng )で、確(📋)實な――手落ちのない成算でやつ(🚋)て行けることが(🔥)出來(✈)なかつ(🗃)た(🥎)。こ(😯)の所(suǒ )、先生の(🥙)意見(❎)をきいた。校長先生は、(🌱)まづ、町に(👌)ゐる商賣人に自分達所有(🧙)の畑(tián )物(wù )を全(🥘)部賣つて(💬)しまひ、その背水(shuǐ )の陣(zhè(🚖)n )で、地主に當る(👋)こ(🏉)と(🚒)にしたらいゝ、と(🚸)いふ(📹)ことを云つた。それには二つの條件をつ(🕒)けた。第(📭)(dì )一は最(zuì )初の地(dì(🎊) )主(💧)へ(🐀)の交(jiā(🤯)o )渉が不調に終つたら、第(🧥)二は(👢)地主(👋)(zhǔ )がそ(🧐)の結果、(☔)作物を無(wú )理(🍚)に押へるといふ(⬜)やうな樣子が分(fèn )つたら、といふのがそれだつた(👝)。一軒々(👿)々持つてゐたの(🛢)で(⌛)はすぐ(💊)押(🏨)へられ(🏁)るし、(😚)又(yòu )そ(🕧)のた(🎆)めに、結束が破(⏱)れるお(🍡)そ(🛎)れもあつた。先生(🦑)はか(🚚)う(📰)いふ點を防ぐために(🌟)も(✳)この方法は重(👇)大であると云つた。かういふ(🎴)事(😬)は百姓にはかなり思ひきつ(🔍)たこと(🥣)だ(⛽)つたけれども、それが(🔗)當り前(qián )のこと(🛌)の(⏲)やうに(🤥)思(🎴)はれる程(🐹)皆せツぱ(👺)つまつ(🌸)て(🥕)ゐ(😁)た。
(💞)源吉は寒(💄)さのためにかじかんだ(🤕)手(🧐)を口にもつ(😒)て行(há(📖)ng )つて息をふ(🧚)きかけながら(🚐)、馬(mǎ(🕝) )小屋か(🏏)ら、(🌕)革具をつけ(🌱)た馬をひき(🦊)出した。馬(👋)は(😗)しつぽ(🕎)で身體を輕く打ち(🌥)ながら、革具(jù(🉐) )をな(🎣)ら(⏯)して出(👏)てき(🔋)た(😚)。が、外へ出か(🛷)ゝ(💟)ると(🔉)、寒いの(⏪)か、何(🌟)囘も尻込みをした(👑)。「(🧚)ダ、(📄)ダ、ダ(💗)……(🚺)」源吉は口輪(🐠)を引(yǐn )つ張つた。馬は長い顏だけを前に(🈴)延ばして、身體を後(🚡)にひい(✋)た(🤷)、そ(🌟)して蹄で敷(fū(🥕) )板(bǎn )をゴト(🏵)/\いはせた。「ダ、ダ、ダ(🕣)…(📓)…」それから舌をまいて(🙉)、「キ(🛷)ユツ、(🎧)キユツ……」となら(🛍)した。
かういふ風に決つたことを(🎡)、(👴)實際にやつてゆくための人(🚸)(rén )間(jiān )とか、細則、具體的な方法、さういふ(🆕)こ(🕚)とは、三(sān )、四(sì(👜) )人の重立つた人(rén )(その中(➖)に(🕟)は校長先(xiān )生も入つた。)で決めて、す(🤫)ぐ皆に通(tō(⛩)ng )知するこ(🏝)とにした。それで(🏖)その日の集(jí )合(🚽)(hé(💫) )が(🛡)終つた。
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