「今朝(💪)の鐘(zhō(💔)ng )をついたのはだれじゃな。」
開塾(shú )かいじゅく中は(Ⓜ)、次(🛹)郎(🐏)は、(😩)朝倉(👩)先生夫妻だけを(🤔)空林庵く(🐷)うりんあんに(🚢)残(🧠)(cán )して、本館(📹)の事(shì )務室につづく畳敷たたみじきの小さな部屋に(🍊)、ひとりで(🛋)寝起き(🎶)するこ(💜)とにしているの(📺)である。
朝(🚂)(cháo )倉先(🖇)生は、しか(⛽)し、どんな悪い(🌓)状(💞)態があ(💯)らわ(🤥)れて(🤾)来(📲)(lá(⭕)i )て(🎉)も、(🏍)すぐその(🔅)場で(🆖)それを(📼)非難するこ(🔗)とがなかっ(🐗)た。すべてをいちお(📦)う(🐸)成り行(🚔)きにまかせ(🤽)、行く(🍦)と(⚽)ころまで行(🌤)かせ(🀄)ておいて、あと(👷)で、―(🤶)―たとえ(🐽)ば食後の雑談(🛥)(tán )や、(🛑)夜(yè )の(😳)集まりなど(✍)の際(❔)に、――(👓)それを話題にして、みんなとい(⬅)っしょに(📱)、その原因結(😱)果をこまか(👛)に究(🏚)明(míng )し、そ(♟)の究(jiū(🖲) )明をと(⛓)おして、共同生活の(📍)基準になるような原則的(de )なもの(😻)を探(tàn )求(qiú )す(👇)る、といったふうだっ(🔢)た(🐡)のである。
そ(🈸)して、(😲)次(cì )郎のほうをちょっとぬすむ(🕧)よ(🎚)うに見ながら、
もうそ(👰)のころ(🔜)には(🌊)、塾生たちは、室内の掃除整頓をすべて終わって、最後に(🧢)、廊(🦆)下や、玄(xuán )関(🐈)げんかんや(⬜)、そのほか(🏚)の出(💑)入り(➿)口(kǒu )の掃(🤢)除(🍼)にかか(🧖)っているところだった。むろんそ(🕘)うした(🏠)掃(sǎo )除も、分担ぶ(⛏)ん(♈)た(🥫)んは一通りき(❇)まっていた(😒)が(🌖)、厳密に(🚔)は境界が定(dìng )め(💐)られ(🍍)ないために、(⏺)塾(shú )生たちは(🔘)かなり入(rù )り(🌋)みだれていた。
も(⏬)っ(🐕)とも道江(jiāng )にたいし(🐏)て自分(🔊)の抱(🐦)いだい(🦓)ている気持ちに、兄がまだ(🈵)まるで気がつい(🌏)て(🛌)いな(🚖)いらしいのは、(🤨)あり(♏)がたい(🍊)ことだ。し(🚟)か(🌓)し、だ(🖨)からといって(🌙)、二人が(👆)む(🔘)つま(🌉)じく(🎚)つれ(🤳)だってやって来るのま(🤷)で(🍉)を、ありがた(⏮)く思うわけにはいかない。痛(😊)いきず(🛏)は、どんなに用心(xī(🚀)n )ぶ(💪)かくさわられて(🥏)も痛(tòng )いのに、まし(🍾)て、そのきずに気が(🎬)つかないで、無遠慮(📇)(lǜ )ぶえんりょにさわられては全(📒)くたまったも(🕸)ので(💳)はないのだ。
「(🙅)ええ、それはぼく(🔓)にもわかります。しか(🏒)し、そのため(🐢)に、大河(🔜)君がぬ(💑)れ(🕑)衣(yī )ぎ(🕴)ぬをきなけれ(🏠)ば(✂)ならないとい(🕹)う道理(lǐ )はない(🎀)でしょう。ぼくとし(🙍)ては、それがたま(🗓)らないほど心苦しいんです。」
「あっ、(🎁)そ(😥)うだ。僕はここ(🐓)だ(🏑)けにへばりついて(🌻)い(🍙)ては、(🕖)いけなかったんだ。」(🍦)
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