ど(📽)う(🌚)してわ(🕙)たしが(🍆)こんな刀鍛冶を(🔨)知るよ(🚰)うになり(😘)ましたか(🏙)、まずそのことか(🔒)ら(🗺)お話(huà )しし(🤯)ましょ(🚺)う。
当時の函館あたり(🔫)は(🚶)まだ「蝦夷地(dì )えぞち(🌨)」と言いまして、開けたばかりのさみ(👅)しいところでしたが、(🐞)先(🍞)生は六(liù(🗽) )年も(🐷)そのさみしいとこ(🕔)ろにしん(🔻)ぼうして、病(bìng )院や医学(😕)所(🥑)を建(📄)てたり(🗯)、(🌦)薬(🎢)(yào )草(🛒)(cǎo )園を開い(❎)たり、松(sōng )杉ま(🆖)つ(🌼)す(🚵)ぎその(♋)他(🖇)の木の(🏦)苗(🛷)を内(🔢)(nèi )地か(💅)ら移し植えさせた(🆑)り(🖖)しました。その「蝦夷(🔏)(yí(🏻) )地」に緬(miǎn )羊めんよう(🛅)や牛を(🅰)飼(⏲)い、養(yǎng )蚕(🎉)の業(yè )に(🤾)つ(🔤)くも(💭)のができた(💔)のも、先(😩)生の監督では(🍕)じ(㊙)めたことなのです。疏水の工事を起して久根(📪)(gēn )別川(chuān )くねべ(😚)つがわという(🗻)とこ(🍍)ろから舟(zhōu )を函館(🍉)へ通す(🐷)よう(🐣)にしたのも先(xiā(⛪)n )生(shē(💿)ng )でした。
六 わかめ売り
(📍)呉(wú(🎽) )くれ(🤗)とい(🎮)う家はいい学者を出しました。
わが家(🍈)の墓地(🕷)は村の裏(lǐ )側にある古(gǔ )い丘(qiū )の(🥟)上(shàng )で、永昌寺えいし(🗑)ょ(🤦)うじと(🌁)いうお寺の境(😵)内につづ(🐛)いたところにあります。すぎ(⛷)の(🔭)木立ちの間(🌩)から、(🔼)浅(🚚)い(😫)谷(gǔ )の(🕍)向こうに木曾らしい石を(🐕)のせた人家(📪)の板屋(wū )根、色づいた柿かきのこずえな(🥛)ぞが見(🚝)え(⛲)ると(📋)こ(❤)ろです(🦉)。大(dà )黒屋だいこくやとか、八(👮)幡屋(wū(🕞) )やわ(🎅)たやとか、その他(tā )いろい(🌵)ろな屋号のついた家々のこ(🐦)けむしたお墓が並(bìng )んだわきを通っ(🎰)て、すぎの枯(🏮)れ葉の落(🌓)ちている(📇)しめった土(tǔ )を(🐂)ふ(👓)ん(👎)で行(🍱)く(🗡)だけでも、(🏽)なん(😝)となく心の改(gǎi )まっ(📮)てくるようなところです。その墓地(dì )の突(tū(🎑) )きあたりに、どま(🏦)ん(👄)じゅうのかたちに(🍑)小(🖐)(xiǎo )高く土を盛(shèng )り(🔠)あげ(🐵)、青々と(🏂)した(🏕)芝草の色(🤴)(sè )もむか(🦀)しを語り顔な(♓)のが(🥨)、(😚)父の(📽)長く眠っている場所でした。永昌寺の本(běn )堂(👑)で(♌)母(🌱)(mǔ )の(🎢)葬儀をす(🌛)ませたあと(⛳)、(😒)遺(yí )骨は(👗)父(fù )の(🍕)墓(😩)のわきにうずめました(⭕)から、同(📼)じかた(🚭)ちの(⛱)もの(🤥)が二つ(㊙)そこに並びまし(🙉)た。
仙台(🌼)のような都会(huì )ですら(🎼)このとおりですか(🎰)ら、(🔎)ま(🍞)して荒(🕣)浜(😃)(bā(🎽)ng )あら(👟)は(🤦)ま(🐙)のあたりに住(😂)む(🍫)人たちの言葉には(👷)土地のなまりも濃(nóng )い。ある年、あの漁(yú )村に悪(è(🤶) )い病(bìng )がはやって(🥦)、それ(✌)を調(diào )べ(🐃)るた(🍎)めに内務省(shěng )から(🐨)役人(rén )や医者(⏭)の出張したことがあるそ(🎊)うです。ところ(😉)が(🏝)、荒浜(bāng )の漁(yú )師たちの(✴)言う(➕)ことは、それら(🍸)の役人や医者はおろ(🀄)か、仙台(🏠)から付いて(🚆)行った人にす(🕰)らよく(🔉)聞き取(qǔ )れなかっ(⚾)たそうです(🙉)。
(🚶)木(mù(🈲) )曾福島きそ(🐮)ふくしまの姉の家(🌔)から東京のほう(🏮)へ帰って行く時(shí(👇) )の(👷)こ(🎟)とで(🍻)した。わたしはその途(🔌)中で(🍬)信州(🏖)小諸(🚈)こもろに木村先生の住むこと(🥙)を思(🕓)い(🚝)出しま(🥝)した。木村(🐇)(cūn )先(xiā(♟)n )生はわたしの少年時代に、東京(jī(🏣)ng )神田(📨)かん(🦄)だの共立学(xué )舎で(🚒)語学を教(💓)(jiāo )わった(📓)古い教(jiāo )師であり(🦂)ますし、その後ごわたしが芝白金し(🌇)ばしろかねの明治(🛋)(zhì )学院へか(🛅)よ(⛅)ったこ(📎)ろに(🌏)も先生は近くの高輪(⛪)たかなわに住んでい(🗳)たものですから、(🔤)よ(🐉)くおたず(🉑)ね(🎓)し(🐨)たことがありました。先生(shēng )が信州(zhōu )のいなかに退か(🐦)れてか(👂)らはお目にかかるお(⏺)りもなかっ(✊)たので、久(🍬)しぶりで(🏢)先生(shēng )の(💕)お顔(yá )を見たい(🐤)と思(❄)い(🌨)、小諸(zhū )の耳取みみとり(🍴)というところに(🦂)ある先生の(📱)家を(📘)たずねました。わたしが(🔜)小諸(😽)の土を(🐹)踏んでみた(💤)のも(🎬)、それが(📓)最初(chū )の(🏴)時でした。
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