漫画《18av mm》2行目ライン
18av mmあらすじ
飯(🗂)島(dǎo )は、いくぶんあ(🐫)わて(🏉)気味(🍹)にこたえた(⏮)。それだけに、いかにも無造作む(🎫)ぞうさ(🏖)な、た(🔠)より(🎄)ない答えだった。
「私はけさ、君(jun1 )らの中(🥑)のだれ(🦖)かが打っ(📟)た板木の音を聞きながら、ふと、この(🔨)話(huà )を思い出したが、(🎓)それはおそらく、けさの板(bǎ(💒)n )木が、ここの生活にふさわしい心を(🚗)もって打たれていたか(🔎)らだと思(💉)う。君(🌑)らの耳にあの音(yīn )がどう響(🎪)ひびいたかは(🌝)知(zhī )らな(🎙)い。しか(🐏)し、私(👴)は、あの音から、(📓)この塾(💊)はじまっ(🥏)て(🤽)以来のゆ(🥉)たかな感(🚿)じを(🎴)うけた(🎅)のだ。じっ(⏪)くりと落(luò )ちついて、すこしも(💃)軽はずみなところのない、また、すこしも力りきんだ(➖)ところ(🏵)のない(🙂)、おだやか(💌)な、そして辛抱し(👹)んぼうづよい努力(🔯)、(🚉)――心の底(dǐ )に深い愛(🕝)情をたたえた(👸)人だけに(🚦)期待(dài )しう(🐖)るような(🍪)努(nǔ )力を、私はあの音から感じとり、これこそここの生活を(🍞)象徴しょ(🏤)うちょうする響きだと思(🛸)った(♟)のである。――(🏎)私は、しかし、奕堂(táng )和尚の(🧔)ように、(⏺)だれが、どんな気持ちで、今朝(cháo )の板(bǎn )木を打(🖖)ったかを(🍑)、しいて知り(🌪)たい(🕖)とは思(🏊)わな(📫)い。それは、(🚭)もともとここ(😆)の生活(🥢)では、だれが(💄)ど(🤝)んな働(📽)きを(🦅)して(📮)、どんな名誉めい(🉑)よを担に(🙃)な(🙊)うかとい(💫)う(🔬)ことは、あまり(🌓)たい(⭐)せつ(⛱)なこ(🍖)とではない(🔝)からだ。ここの生活でた(⌚)いせつなのは、(🚧)名(míng )でなくて実である(🏩)。心(🎐)で(🐵)ある。その心がむだにな(🚢)ら(💰)ないで、共(😟)(gòng )同生活(🤶)全(🕕)体の(🤣)中に(🚗)生かされていけば、個々の人(rén )の(⏳)名(mí(🌀)ng )などは、(🉐)しいて問題(tí )に(🦔)す(🥝)る必要(🆑)は(🕒)ない。そう(🙆)いう(🚜)意味(🎓)で、私は、(🌞)今朝(🕋)のような板(😱)木の打ちかた(♿)をする心(😜)(xīn )を(🦗)もった人が、君らの中に、(😭)少(🤬)なくと(⬜)も(📻)一人だ(🌡)けはいる、ということ(🈯)を知(zhī )っ(😧)ただけで満(💭)足し(🗯)た(🏉)いと(😔)思う。そして(🐶)、その一(🖱)人(rén )の心が、お(😺)たがいの(🚺)生(🔽)活の(📊)中(zhō(🗼)ng )に、(🆚)すこし(🦖)も(🎴)むだ(🤵)になら(㊙)ないで生かされていくことを、心(🤺)か(🕧)ら(💀)期待したい。……つまり(🕐)、愛情に出発(fā )した、おだや(♓)かな、しかも辛抱づよい努(🛑)力(🔆)、そ(🐊)ういう努力(🌵)を、単(dā(💮)n )に板木を打つ場合だけでな(📣)く、すべての場合に払は(🛒)らっても(💽)らい(🏭)たいのであ(😊)る。…(🕋)…名を求(⛑)めず(🦑)、ひた(🛐)す(👟)らに実を捧ささげるという気(💅)(qì )持ちに徹て(📺)っし(📺)て、そういう努(🤯)力(🍛)を、(😖)み(📑)んな(🐧)で払って(🏩)も(🎨)らいた(🎎)いので(🍲)あ(📏)る(⤴)。――」
大河(hé )はとぼけた(🉑)ような顔(yá )を(🙍)して、笑っ(🏙)た。
そ(🚑)れは第(📄)(dì )二(èr )の笞だっ(🛍)た。し(🗡)かも、(📯)第(📛)一の笞よりは(🙌)る(🛴)かにきびし(💛)い笞(chī )だ(🅿)った。
（(🌽)お(♋)しまいの、あの乱暴(bào )な打ちかたを(🚅)やったのが、自(zì )分だと(👧)いうことは(🐌)、すで(🗞)に先(❤)生(shēng )に言(🍦)ってお(🌬)い(🚘)た(👌)のに、先生(🏉)はどうしてそ(🏐)のことをはっ(🤨)きり言われ(🥋)な(🛰)いのだ(👊)ろう。もしそ(🔓)れが助手(shǒ(😿)u )とし(🙉)ての(🐓)自分の(🎲)立場をまもっ(🔇)てくださるた(👜)めだとしたら、自分はむし(🛺)ろ心外(🦆)だ。大河(hé(🍾) )もむろん(🥖)心外に思っ(🕚)てい(👣)るに(🐦)ちがいない。）
次郎は大河(hé )の横顔を見つめて、(👍)ちょっとの間だ(🍀)ま(🥛)り(💕)こんでいたが、ふと、何(hé )か思(🎮)いつ(🖌)いたよう(💏)に(🏁)、(⚽)
次郎(🌑)(lá(🔷)ng )は、自分の責任である二つの室(shì )の掃除(👠)を終(zhō(🐍)ng )わると、すぐ(🌶)便(📦)所掃(🕣)除の(🌦)手(shǒu )伝い(🅿)に行った。これは、(🛷)かれが助手(⏰)とし(🛠)て塾生活をはじめた当(😙)初から(😒)の、一つの誓ちかいみたよ(🦆)うにな(🗽)っていた(📠)のであ(🥣)る。
六 板(🍑)木(mù )の音
事務所にそなえつ(🌰)けてあっ(🛃)た何枚(🎟)かの東京(🈸)地図(📭)(tú )は、すでに二三(🤝)目前か(😓)ら(🥦)各(📹)室で引っぱりだこだった。土曜日の晩(wǎn )には、炊事部すいじぶはみんなの弁当(dāng )の献立こんだて(🐸)を(🛥)するのに忙(má(🍠)ng )し(🌵)か(🎄)った(📩)。次郎(láng )が道順の(🍈)相談のために、(🏮)各室に(😗)引(yǐ(🍆)n )っぱりこまれた(🐳)ことはいうま(🏎)でも(🗞)ない(💚)。そして、(🏝)いよ(✔)いよ日曜の朝食(shí )がすむと、二十(shí(👲) )分(fèn )とはたたな(🦐)いう(💥)ちに、塾内はもの音一つしない(🌷)ほど、(🕗)しんかんとなってしまっ(⚽)たので(🕦)ある(♎)。
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