フェラ 動画《えろ ゆ べ》2行目ライン
えろ ゆ べあらすじ
「分(🆑)つてる(🏏)べよ。地主(🏦)から(🚫)畑ば(⬆)とツ(🐐)返(🛹)すのさ！」
(❔)由は、火に足(zú )をたてたまゝ、母親と兄(xiōng )とを、見(🎴)(jiàn )てゐた。何んのことを話し合(hé )つてゐるのか分ら(🎙)な(🐵)かつ(📟)た。
本(🏈)(běn )當は十(shí )日も前に、「(🎀)こつ(😂)そり」歸つてきて(🍹)ゐた(🎛)の(🍐)だ(🚖)つた(🗃)。お芳(🐖)(fāng )の父親は家に入(🚲)れないと云つた。貧乏百(🔎)姓には、寢(qǐn )て米を(🧓)食(⏰)ふ厄介物でしか(🍫)なか(🤩)つたし、(📿)もう少(shǎo )したてば、(👀)それにも(🧤)う(🏎)一(🏉)つ口が殖(zhí )え(📎)る(📑)。とん(💱)でもな(🌍)い(😸)ものいり(🐙)だつた。そして又そんな不しだらな(🚾)「女郎(🌫)」(🤴)を家には置(zhì(🚷) )けない、とぐわんばつ(🔣)た。お芳は土間(jiān )に蹴落された。「(🌫)物(wù )置の隅(yú(❄) )ツ(🦍)こで(💤)もいゝか(🧝)ら。」お芳は、(🔅)土べたに横(héng )坐(zuò )りになつたま(🚣)ゝ、(✝)泣(qì )いて頼(🚎)(lài )んだ。――(🤓)
「なん(🛁)かえゝごとでもなえべか？」(👸)と(🕘)き(😈)いた。母がきゝかへす(🔲)と、
――誰もな(🐃)い(📚)。ぢや俺(ǎ(💚)n )だちは生きる(😻)んだ(🕰)な(✔)あ。そ(🕓)したら(⌛)、俺だちは(🌡)俺だ(♍)ち(🐇)の方法を(🤢)實行す(🍺)るんだ！
源吉は、今度の(🏔)こ(🏡)とでは(😯)、自分から、と(😑)いふ風(fēng )な氣乘(🚌)りはな(👽)かつ(🖌)た。反對にこん(🌿)な煮え切らないこ(🍛)となんて、見(〽)てろ、と(👟)思つてさへゐた。
まづ(🤖)、そして、根本(běn )的なことが決め(💎)られた。そ(🕹)れか(⏳)らそれ(🤦)をどうい(🐮)ふ風にし(🌎)てやる(🤐)か、と(📷)いふこ(🔙)と(🥀)が問題(🚏)になつた(🈯)。そ(🚸)れは(🆔)、二、三日に、地(dì )主の差配が例(lì )年の(🚼)通り※(🚵)(「(🔜)廴(💮)＋囘(huí )」、第4水準(➿)2-12-11)つ(🎫)て(🥅)くることになつてゐ(🍵)るので、それに、事情を説(shuì )明し、すぐ地主に交渉を始(👐)(shǐ(😨) )めることに(🔺)なつた。この(🥡)時(🦖)、その色々(📣)な交渉の間小作(🏃)の米(mǐ )をどうするのか、と(😦)云ひ出すのがあつた(⏰)。それが又相(💬)當(dāng )大きなことな(🔔)ので、中々意見が一(🚹)致しなかつ(😓)た。又百姓には、そ(🔃)れを最後迄の見通しをつ(🐠)けた(🕐)上で、確(🐘)實な――手落ちのな(🍬)い(⏭)成算でやつて行けることが(💠)出來なかつた。この所(💿)、先生の意見をきいた。校長先生(shē(🌒)ng )は、まづ(🏫)、町(dīng )にゐる商賣(🚉)人に自(🧚)(zì )分達所有の畑(tián )物(wù )を全部賣つ(🈲)てしまひ(〰)、その(⏳)背水の陣で、地(🔢)主(🈴)(zhǔ )に當ることにしたらいゝ、といふ(🏉)ことを云つた。それには二つの(🚃)條(tiáo )件を(👂)つけた。第(dì(😂) )一(🤦)は(🍙)最初(🕢)(chū(🍽) )の地主への交(jiāo )渉が不調に終つ(🐧)たら(🖲)、(🈸)第二は地(dì )主(zhǔ )がその(😡)結(jié(🙃) )果(guǒ(🙇) )、作(zuò(🔞) )物を(🏇)無(🌇)理に(🥐)押へ(🌃)るといふやうな樣子が(🍑)分(🕡)(fè(🍛)n )つたら、といふのがそ(💑)れだつた。一軒々(🐩)々持(chí(😧) )つてゐたのではすぐ押へられる(🏬)し、又そ(🍆)のために、結束が(🍭)破れるおそれもあつ(〰)た。先生(shēng )はかういふ點を防(🍗)(fáng )ぐた(📄)めにもこ(🕊)の方法(🎱)は(🌛)重(chóng )大(🍨)であると云(💡)(yún )つた。かういふ(🌉)事は百姓にはかなり思ひき(😌)つたことだつたけれども、それが當(😶)り前のこ(🚨)とのやうに思はれる程皆せツぱつま(😫)つて(🤬)ゐ(⏲)た。
(👿)顏を見知(🌽)つてゐ(⛰)た(🕟)踏(tà(🔉) )切(🍡)番(🚨)が、柄に卷いた白(👛)旗(qí )をもつて、出てき(😰)た。
だん／＼百姓達は本氣になつた。
(🐔)どの馬も口(kǒ(🍸)u )や馬具(jù )が(🕍)身體に(🛄)着いてゐる處などから、(🐎)石鹸(🌧)泡(🌰)のやうな汗を(👯)ブク／(🦉)＼に出してゐ(⛲)た。舌をだ(🕞)らり出(chū )して、鼻(🥜)穴(🐉)を大(🕸)き(⚫)くし(🌃)、や(🗡)せ(😵)た(🆘)足を棒切れの(🔸)やうに動か(👜)してゐた。充(📞)分に食物(wù )をやつて(🗡)ゐない(🍟)、源(😒)吉(♈)の(🍩)馬(🛁)などはすつかり疲れ切(qiē )つて、(🔱)足をひよいと(🗯)雪道(😜)に(⛄)深く(🕕)つ(🎒)きさしたりすると、(🔮)そのまゝ無氣(qì )力に(⚡)のめりさうに(🤖)な(🚎)つた。源吉は、もうし(🐔)ば(⌛)らく(🌿)した(🙈)ら(🚈)、馬を賣(🥪)り(👤)飛(fēi )ばす(🈯)な(♿)り、(🤯)ど(🚘)う(🔆)なり(⏮)、處(🎒)分をしなければなら(⛱)ない(🥕)と、考(🙅)へてゐた。
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