「広(🙊)岡先生も(☝)随分関か(🤫)まわ(⛰)な(📫)い人です(💪)ネ」
塾(🗽)では更に校(🍯)舎の建増たて(📟)まし(🏿)を(🖐)始め(🛠)た。教(🧚)員(yuán )の手が足(zú )り(😶)なく(👷)て、翌年の新学年前(qián )には広(guǎng )岡(🌖)理学士(🦎)が上田(🦌)から家(jiā )を挙げて引(👦)移(yí )って来(lái )た。
(🕚)高瀬(lài )と(🧙)学士とは懐古園の(👦)方(🕢)へ(🍠)並ん(🤐)で歩いて行った。学士は弓(🐫)を入(rù )れた袋や、(🚠)弓掛(guà )ゆがけ、松(📰)(sōng )脂くすねの類た(🌳)ぐい(🐃)を入れた鞄(🕶)かばんを(📺)提げた。古い(❔)城址じょうしの周(zhōu )囲まわりだけに、二人(ré(🕢)n )が添うて行く石垣の上(shàng )の(🤟)桑畠も(🎍)往昔むかしは厳(yá(🚉)n )いかめし(🦒)い屋(🕧)敷のあ(🚅)ったという跡だ(🐮)。鉄道(🔎)のため(📀)に種々いろいろ(🔭)に変えら(😹)れた、砂(shā )や石(shí )の(📉)盛り上った地勢が二人(rén )の眼にあ(🐏)った。
「お(😸)内(nèi )儀さん、(🌌)今日(rì )は何(🚅)か(🍱)有(yǒu )りますかネ」
(🌨)昼過に高瀬が塾を出よう(🐷)とす(🤨)る(🧀)と、急に門の(🦎)外(😉)(wà(🏒)i )で、
「この(👶)節は弓も御(✔)廃おはい(🔤)し(🌌)でサ」(👔)
何処で教(🔂)(jiāo )わると(💱)もなく、(💴)鞠(jū )子はこん(🔽)なことを覚えて来て(🍢)、眠る前(😤)に家(🖊)(jiā )中(zhōng )踊(yǒng )って歩(bù )いた(🤰)。
(🚲)岩(🙇)と(🛢)岩の(😂)間(jiān )を流れ落(🐧)ちる谷(gǔ )川は到るところ(🔏)にあった(⌚)。何(hé )度歩(bù )いても飽き(😎)ない道を通(📅)(tōng )って、赤坂(👼)裏へ出ると、青麦の畠が彼の眼に展ひらけ(🚟)た。五度いつたび熟し(🚲)た麦の穂は復た白く光った。土(📖)塀(píng )どべい、(🍲)白壁(🌫)(bì )の並び(🈳)続いた荒(👜)町(dīng )の裏を畠づたいに歩(👝)い(🤞)て、やが(👽)て小諸の町(♿)は(💢)ず(⛰)れにあたる与良町の裏側へ出た(🥄)。非常に大(⚾)きな石(🥄)が畠の(🆒)間に埋ま(🌐)っていた。その辺で、彼は野(🚔)良仕事をして(💟)いる町の青(qīng )年の一人に(🆗)逢った。
「馬鹿、(🌎)やい(🆕)」(😋)と鞠(🥖)子はあべこ(🔗)べ(🎊)に(👟)父を嘲(➗)あざけっ(♓)た。――これが極(📂)く尋(⚾)常あた(👒)りま(🍻)えな(🗿)よう(💺)な調(👜)子で(🔫)。
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