――ね、君(jun1 )ちゃん、(🤵)私いやだわ。女学(xué )校(㊙)(xiào )なら、小学(🏳)(xué )校のとき(🌼)一緒(xù )の(💊)人がいるんだ(📝)もの。
(🎑)―(🌌)―何が(🔡)恥かし(🍥)いッて(📡)。お嬢さん(🥔)面へ空(🔆)罐(🚬)でも打(🧕)ぶッつけてや(🎥)ればい(🔬)ゝんだ(🐖)。動物(wù )園と間違(🦗)って(🐾)やがる(🔋)。
――こっ(🎙)ちへ(🔸)来(lái )た(🔵)ら、(🔀)その間だけ便(🧤)(biàn )所へ行(🙁)っ(👢)て(🚤)るわ、(🎬)頼んで。――本当に、どんな(👎)気で(🕓)他人(rén )の働い(📼)てるのを見(jià(🌯)n )に来るんだか。
例えば銀行(háng )が沢山の鉄工業者(zhě(🚩) )に多大(dà )の貸(dài )出し(🚅)をし(👙)ている場(chǎng )合(🖌)、(😅)自分の利潤から(🛣)云っても(🦍)、そ(😂)れ等のもの相互(hù )間に(🌪)競争のあるこ(💑)とは望ましいことではない(🥎)。だか(🦓)ら(🥓)銀行は(🦄)企業間(🛑)の競争を出来るだけ制(zhì )限(xiàn )し、廃(📊)止する(⏺)ことを利益(yì )であると考える。こういう時、銀(😇)(yín )行はその必要から(🙊)、又自(🍥)分が債権(🔶)者であるという力から、(😼)それ等の同種産(chǎn )業者(🏐)間に協定と合(😄)同(💱)を(😷)策し(👔)て、打って一丸と(🏾)し、本来(lá(🛵)i )ならば未だ競(😽)争時(🔚)代(dài )にある経済(jǐ )的(de )発展段階を独(😭)(dú(🚵) )占的(de )地位に導(dǎo )く作(zuò )用を営(yí(🚝)ng )むのだ。――(😲)合理化(🌂)の政策は明かに「大金(🕞)融資本(bě(🐝)n )家」(🌅)の利益に追随して(💵)いた。
――そればかり(💼)で(📪)はないんだ。紛(🔄)議の交渉とか争(🐱)議(yì )費用として(😚)受取っ(✊)た金の分(fè(✨)n )配など(🕯)で、君がどの(㊙)位(🆓)誤魔(mó(🕧) )化され(🏅)ている(🤼)か知(❇)(zhī )れない。――河田たちが、そ(🎏)んな金で遊んでいる証拠(🐋)がちァんと入ってるんだ。――それで(🍏)も清貧に甘んじる(🗿)か……。
――君ち(🚙)ァ(🕌)ん、君(jun1 )ちァ(⏹)ん(🕎)。――(🏀)キイ(🆔)公(gōng )オ(🦗)!
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