朝の行事は、まず室内体(🕸)操(🤖)にはじまっ(🌓)た(🦇)。そ(🧥)れは友愛塾のために特に考案されたもの(✏)で、その(⛄)指(📢)(zhǐ )導(🤹)も指揮しきも次(cì )郎の役(🍒)割(gē )だった。体(tǐ )操が(🔹)すむと、(🚔)朝倉(cāng )先生(🐪)の合い(🥑)図(tú(🛣) )で(🏒)静坐せいざ(🥢)に入(rù )った。これ(📏)は就(😑)寝前(🔭)の(🕚)静(jì(🕶)ng )坐にくら(📃)べると、いくぶ(👻)んながかったが、それでも(🚔)、(🐑)せ(🗨)いぜい十(🈹)四五分(🚘)ぐ(🖲)らいだった。次(cì )郎は、(💦)今朝も足(💜)音(⏬)をしの(🍀)ば(⛓)せ(⏮)な(🤐)がら(🍨)、塾生たちの姿(🍛)勢を直(🙂)してやった(🕘)。
朝倉先(xiā(🧤)n )生は、(😪)手にもっていた塾生名(míng )簿(bù )を畳たたみの(👰)うえ(🆒)になげだして、腕(📁)をくんだ。そして、かなりなが(🈁)いこと(🔁)、眼(yǎn )をつぶってだまりこん(🚔)でいたが、(⛓)やがて眼をひ(🦑)ら(🏛)く(🌭)と(🔨)、ちょ(🤙)っと(🚕)飯島の(🛀)ほうを見(jiàn )たあと、みんなの顔を見ま(🎍)わ(🥢)し(🕡)て(🚉)言った。
次(🍵)郎(láng )は、そんな対話の中にも、友(🖋)愛(🧥)塾に課(✉)された大(dà )き(⛷)な問(👺)題があると思(sī )った。そして、かれらの(🀄)話(☝)(huà )が(✅)どう発(🍦)展していくかを興味をもって(🗓)待(dài )っていた。か(🃏)れらは、し(✊)かし、笑ったあと、急に口(📭)をつ(👂)ぐんでしまった(🤵)。次郎(láng )が大便(🍣)(biàn )所(suǒ(😂) )の中(🚎)にい(⛽)ること(🚩)を(🥧)だ(🎑)れ(💖)か(🏽)が思い出して(💳)、み(➕)んなの(🍈)おしゃべりを制止(zhǐ(⏱) )する合い図をした(🌝)ものらしい。
「おや、外出(㊗)しなかったんですか(📢)。」
(😂)食後(🐒)(hòu )には、みんな卓についたまま、(🃏)雑(zá(🎗) )談(😼)的に感想を述べあったりする時間(👄)が設けられていた(🍢)。次郎は(🚹)、その時間が来るの(🍠)を待(🌗)ち(🧝)かねて(🔳)い(🐑)たように立(🈁)ちあが(🍞)った。そ(🍹)して(🍷)、みんなに今朝(cháo )の起床の板木(mù )のいきさ(🏒)つを話し、最(zuì )後(hòu )につけ加え(👭)た。
「(🦕)ぼく(🔑)も(😣)そうだと(😷)思(😍)います(📦)。命令者(zhě )に依(yī )頼(🍟)(lài )いらいす(🏇)る代わりに、(🈂)多(duō )数(shù )の(➰)力(💀)に依頼するんでは(🦃)、自治とは言えませんからね。」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025