(👷)わたしは(😰)姉の家の(🐈)入口(🥦)ばかり皆さんにお話(🔤)し(🌫)して、ま(👦)だ奥の(🍱)ほうを(🤳)お(✖)目に(🐠)かけ(👋)なかった。この高瀬(⛓)の(🏣)家で(🛡)は(🤹)、(🛷)先祖の中(〰)に橘翁きつおうさまという人があ(👸)りまして、毎年の(🛏)忌日(rì(⛑) )にはかならずその人(ré(⏺)n )の(🔤)画像の掛物を(🦄)取(qǔ )り(♌)出し(🏿)、それを奥の床の(🥣)間(jiān )の壁に掛(😡)(guà(💊) )け、その人の(📪)好物であったと(⛱)いう(👀)くりめしを(🤵)供えるとか。この(🕡)橘翁(🚑)(wēng )さ(🅿)まが高瀬の家(📯)に伝わった薬を(🦏)造(🌼)りはじ(💪)めた人で(📩)す(🔅)。
一四 朝(cháo )
と(🅾)声をかけて、毎日行(háng )徳方面(🥜)からお(✉)さかなをかつ(🌏)いでくる男(nán )が荷をおろ(🛅)すのも、その勝手(shǒu )口(kǒu )でした。
ある夏、(💦)保(📴)福寺(sì )峠ほうふ(🎸)く(🧜)じと(😐)うげや鳥居峠(gǔ )とりいとうげを越し(📓)て木曾(🏞)福(fú )島きそふくしまに姉(zǐ )の家を(🍮)たずね(👺)ました(🤡)。そ(⚾)の時はわた(🏍)し一人(🌖)でもなく、(💮)吉村の(🆚)むすこさんを連れて行(🚩)きました(🏘)。今の吉村(cūn )さん(💆)もそ(😯)のこ(📍)ろ(🈸)はまだ中(⬛)学生(🐉)であったの(💅)で(🎲)す。吉村一家の人たち(🤜)は(🤽)木(mù(👽) )曾福島の出(chū(📹) )ですか(🧥)ら、この中(zhōng )学(💶)生に(📨)とっても初め(🛁)て(🌸)両親の郷(🕥)(xiā(👻)ng )里(🚽)を見(jiàn )る時(shí )でした。
呉(wú )くれくみ子さんも(🙁)、そういう家(jiā )に生まれ(🎐)た人でし(📥)た。こ(💼)の(🔓)人は明治女学校(xiào )と(🏵)いう学校(📔)で習(xí(🍺) )字を(📤)教え(🏿)ながら、(🕹)舎監を(🌐)兼(😽)ねていて、多(🚋)くの生徒からおかあ(➡)さ(🀄)ん(🐈)の(🈁)よ(🏽)うに慕(🏩)(mù )わ(🎈)れた婦人(🎇)(rén )でした。あの歴史(shǐ )のある学(🧟)校(🌏)もおし(⛹)まいの時(shí(⏭) )分には、(🥉)先(xiān )生方は(🔉)一人(🥝)(rén )去り、二人去りする(🌁)ように(🤜)なったのです。その(😀)中(zhōng )で学校(🍛)の盛(shèng )んな(🦏)時(🔉)も(🏴)、衰えた時も、(🍛)す(🍠)こしも変らずに、い(🎞)つでも同じよ(💁)うに人を教(jiāo )えて倦うまなかっ(🤦)た(🌫)のは呉(🐠)くみ子さん(🍤)でした(🖖)。ああいう人(ré(👣)n )の(❔)生涯(🖤)しょうがいは目立(🏋)た(⛏)ないものですから、わりか(🖋)た、世(shì )間に知られま(🐶)せんし、その人の(💽)事(shì )跡も多(duō )く伝わりません。しかし(👧)、わ(😵)たしは(🏇)呉(wú )くみ子さんのよ(🚠)うな、男も及(🔹)ばないほど守る力(🐅)に長た(🌐)け(😑)た婦(🌿)人のあ(🐛)ったことを知っています。一番(🕵)最後までふみとどまって、あの学(xué )校と(😚)運命をともにした人も呉くみ子さんでした。
二(🈴) サ(👄)クソニ(🛏)ーの(🤐)梅
「長々(🦒)お世(shì )話(🆘)さまに(✈)なりました(🧛)。」
(🍪)どう(🕡)し(🌻)てわたしがこんな刀(dāo )鍛冶を知るよう(😍)になりましたか、まず(🈯)その(🈁)ことからお話(huà )し(🈵)しましょう(⛰)。
二(🚷) 松島
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