「待って(🧗)くれ」と光一(🌅)はいった。「一(🚲)(yī )体手(🔧)塚のなにが悪(🌴)い(🏂)んだ、問題の要点(diǎn )がぼくにわからないか(📊)ら説(shuì )明してく(🎓)れたまえ」
(🚃)と、(🥟)ま(🆖)ただれが(🔶)いうと(🎽)なくそれは手塚だといううわさが立った(🏇)。この(😊)こ(🤞)とを申し(🕙)立てたのは中村(cū(⏫)n )という(🎧)同級(jí(🐆) )生であ(🥧)った、中(zhō(🤦)ng )村は(🤵)善(🍡)良な青年だが、思(sī )慮にと(🚇)ぼし(🈵)く言葉が(🚋)多(❤)いのが欠(qiàn )点(diǎn )である(📇)、かれは学校(😌)中のす(👯)べて(💋)の(🏻)ことを(🍼)知っ(🌅)ているのでみながかれを探(🔹)(tàn )偵と呼んでい(🌭)た(🍪)、だがこの探偵は決して(🚘)人に危害(hà(📸)i )を加えない、(🌇)口からでまかせに(🥞)すきなことを(🦕)し(🥫)ゃべりち(🎼)らして喜(🚇)んで(🧙)いるだけ(🧣)である(🙏)。中村は手(shǒ(🔝)u )塚が昨日(💘)きの(👱)う不(bú )良少(💽)女(nǚ(⏮) )と活動写真(🚏)館(guǎn )からでたのを見た、そう(📆)して後を(👸)つけて(🛸)いくと洋(yá(🤱)ng )食屋へは(🗜)いっ(🤜)たというのであっ(🥪)た(🚔)。
「そうい(🌤)えばそうだ」と彰義隊は快然(rán )と(🛴)い(🎧)った。
「明日あすが試合ですから、(🎏)是(🤰)非今日一日みっちり(🍥)と練習(xí(📙) )して(🕌)ください」
あるとき光(👯)一(🤽)はまじめ(🈯)な顔(yá )をしてこういった(🖌)。
ふたりは顔を見(jià(🍼)n )るたびに(📃)それを語(👢)り(🦎)あ(❌)った。ふた(⚫)りははたし(🚙)て一(🥉)高で(🛬)一緒(🛑)(xù )になり得うるだろう(➗)か、いまは読(💹)者にそれ(📚)をもらすべきときでない(🦔)。とにかく(🗼)花(🈹)はさき花は(🌝)散り、月日(rì )は青(📥)春(chūn )の希(🆔)(xī(🏦) )望と共に(🎂)伸(😛)(shēn )び(🍖)やか(👾)に輝きながらうつりゆ(🌻)く。柳光一(⛴)(yī )は四(sì )年生になった。
「ぷ(🐥)う(🧥)ぷうぷうぽう(🐩)ぽ(🚆)う(✔)ぷ(🍲)う」
「いやなかなかいい、(🦂)すて(✴)きにいい」と安(ān )場はいった(♎)。
「(🛤)活動じゃないか(🍡)え」と母がいっ(🕺)た。
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