「あッ(🏦)、(🌉)へそか」(🗣)
先(xiān )生の声(🈸)は(💘)次第に涙をおびてきた。
「厳罰げんばつに(🏑)処すべしだ、(👍)よく調べてくれ」
「(🎏)そう(⚫)かも(💆)知れませ(🚑)ん(👂)」
その日(🔳)の試合は(😲)製粉会社の裏(lǐ )の広場(chǎng )でやる(🚙)こ(🖲)とになった、(🛀)中学(xué )の運動場は修(xiū )繕のために使(📬)用ができな(🏢)かった、朝(🕳)からの快晴でか(🌁)つ日曜(😊)(yào )であるために(🔗)見物人(🧐)は(🤠)どしどしで(🚯)か(🌓)けた(📉)、豆腐屋の覚平(🐐)は早く(🤰)商(shāng )売をしまって(👽)肩にらっぱ(⛲)をかけ(🐞)たままでかけ(㊗)た、見(jià(👐)n )ると正(💒)面(😙)に大きな網(🌨)あみをはり、白い(👊)線を大地(dì )に引いて、三ヵ所に大(📸)(dà )きなまくらのよ(🛬)うなもの(🤖)をおいてある(😳)、(💼)二(🥞)本の長い線(🖍)(xiàn )の両(👻)(liǎ(🕳)ng )側(🐤)に見(💷)物人が陣どっている(🖕)が(🐹)、草(cǎo )の上(shàng )に新聞紙を敷い(🍁)て(🏺)座(🎎)っ(🐓)てるのもあり、またむしろや(🌆)こしか(🔭)けを持ち(🔫)出したのもあった。覚(jià(🃏)o )平はかく(🏦)ま(🔐)で野球が人気をひくとは思(🏙)い(🕴)もよらなかった。か(🦖)れは野球とはどんなことをする(🤛)もの(🗞)か知らな(🥑)かっ(🚌)た。かれは豆腐(fǔ(🎇) )お(🐭)けをにな(🔬)って町(♏)を(⛲)歩(bù(📸) )くとき、(🈚)おりおり子供(🚓)(gòng )等(😉)に球(🆖)を(❇)頭に(💹)あてられたり背(💮)骨を打たれた(👟)りす(🍕)る(🔙)のでむしろ野(yě )球に対(⚾)(duì )して反感をいだ(😥)い(👨)ていた。
久保(👉)井(jǐng )先生が去(qù(🌦) )ってからつぎにき(🌓)たる(🈺)べき校長に対(duì(🤵) )して生(shēng )徒も町の(🐚)人も一種の反感(📏)をもっ(💆)て(💳)いた、だ(🕉)が日(⬅)を経(jīng )ふるに(🤙)し(🛄)たがって新校(💚)長の実践躬(gōng )行(háng )じっせ(❤)んきゅうこう的な人(📃)格は全校を(🎤)圧(💴)し、町を圧しいまではだれひとり尊(🏕)敬せぬも(🚢)のはない。
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