と呼ぶ子(zǐ )供を見つけて、高(gāo )瀬は自分の家(📱)の前(💾)の(🥗)垣(yuán )根のあた(📒)りで(👛)鞠子まりこと一緒に成った。
と串(chuàn )談じょうだんら(📜)しく高(🎲)瀬(lài )が言うと、お島は縁(🤨)(yuá(🧢)n )側から空(🎯)(kōng )を(🔆)眺(tiào )めて、(📪)
「ヒド(😷)イものですナ―(👒)―」
こ(🗽)うなると教員(🅿)室も大分賑にぎ(👜)やかに成(chéng )った。桜(🈸)(yīng )井先(xiān )生はまだ壮(🎊)年の(🐋)輝(🥒)きを失わない(😚)眼付で、(🚋)大(📢)きな(💳)火(🛺)鉢(🏄)を前(🖨)に控えて、(🎻)盛(🤸)ん(🥒)に話す。正木大(🛰)(dà )尉(🚥)(wèi )は正木大尉(wèi )で(🧛)強い香のす(☝)る(🔗)刻煙草きざみたば(🐡)こ(⏫)を巻き(💏)ながら、(🏤)よく「軍(☕)隊(🆕)に居た(🍝)時分(🐍)」(🏪)を(🎣)持ち出す。時には、音吉が(🌯)鈴(🤳)を振鳴しても、まだ皆な(🔝)火(😮)鉢(bō )の側(🛴)(cè )に話(🌵)し込(🚀)むとい(🌋)う風であった。
(🛵)血気(🦍)壮(😊)(zhuàng )さかん(🦄)な(🍡)ものには静止(zhǐ )じっとし(🕌)てい(🥧)られ(😅)ないような陽(🗳)気(🏷)だった。高瀬はし(🈳)ばらく(🔦)士族地(dì )への訪問も怠っていた。しか(🧜)しその日は塾(🐭)の同僚を(🥩)訪おとなう(🐥)よりも、足の(🐝)向くままに(🌫)、好きな(🗄)田(tián )圃(🎷)道(dào )を歩(📺)(bù )き廻(🚸)ろう(🔚)とした。午(🍑)後に(🐭)、彼は(🎎)家を(🏭)出た。
奥(📗)さんの小(xiǎo )言(yán )の(👈)飛沫とばし(💚)りは年長う(🏘)えのお嬢さんにまで飛んで行った。お(🚫)嬢さんは(🤜)初(chū )々うい(😄)ういしい頬(jiá )を(⛪)紅あ(✝)からめて、客(kè(🚸) )や父親のところ(💛)へ茶を運(yùn )んで来た。
(🔏)更に二(🚎)年(nián )ほど過(🥌)ぎた。塾では更に教室も建(jiàn )増したし、教員の手(🌲)(shǒu )も増(zēng )ふやした。日下部くさかべといっ(🥩)て塾(🛋)のためには忠実(🛄)な教員も出(🍛)来(lái )たし、洋画家(jiā(😴) )の泉も一週に一日か二日(rì )程ずつは小県ちいさ(🌍)がた(👷)の自宅の方(🥣)から通って来(😮)てく(🏧)れる。しか(🏺)し(🕐)以(yǐ )前の(🏩)ような賑(zhèn )にぎや(🤘)かな(📶)笑い(🤐)声は次第に減って(🕝)行った。皆な黙(mò )っ(💚)て(⛽)働(💹)くように成(🐾)った。
城門前の石碑のあるあたりから、鉄道の線路を越(yuè )え、二人(✌)は(👅)砂まじ(🍹)り(👁)の窪(wā )くぼい道を歩いて(🧘)行(😰)っ(⭕)た。並んだ石垣と桑(sāng )畠(tiá(📠)n )との見える(🏊)小高い耕地(😾)の上の方(🏅)には(💐)大(➡)(dà )手門の残(🈳)(cán )ったの(🤣)が裏(📩)(lǐ(🐰) )側か(⛲)ら望まれ(🧐)た。先生はその高い瓦(🙉)(wǎ(🧤) )屋根を高瀬に指(🎻)して見(🈸)せた(💃)。初(🔭)めて先(🎫)生が小諸(zhū )へ移って(🔇)来た時は(✍)、その(😪)太(tài )い格(gé )子(zǐ )こうしの嵌(🐗)はまった窓(💕)と重い(😄)扉のある城門の楼上が先(xiān )生(💃)の仮の住(zhù(🤦) )居すまいであったという話(💗)(huà )をして聞かせた―(🎥)―丁度、(✝)先生は(🤯)お伽話(👕)とぎ(⛪)ばなしでも(📉)して聞(wén )かせる(🚦)よ(👿)うに。
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025