「そうだよ。あいつはま(⏳)る(🙈)で恋(😟)人のように朝倉(🆒)先生を慕っ(🔊)ていた(🏚)からね。」
「僕(pú )、(🐓)知っていたんだ。道(dào )江さん(🙎)がこちら(🍢)の土手を通るのを見ていたんだから。」
「そ(🏙)う(🚼)かな(✅)あ(🥡)。しかし、(💅)僕たちが入学し(🏪)た時のことを考えてみたま(⏳)え。五年生の鉄拳制裁に(🐽)びくと(🥔)もしない(🖤)で(👑)反(fǎ(🔰)n )抗(❕)(kà(👾)ng )したのは、本(🧒)(běn )田だけだったぜ。」
(📵)道江は(👎)敏(📡)(mǐn )子を(🍘)見て言(🙆)った。
(👥)朝倉先(🔍)(xiān )生の声は(🐑)低かった(🛴)が、めずらしく憤(❕)りにみちた声だっ(🏭)た(🏴)。次郎は、さっき自分が街角(jiǎ(📴)o )に立っ(🏊)て考えている(😖)時、(🛥)変(💡)にじろ(🎢)じろ自分の顔を(🌽)見て、二度(🚏)(dù(💩) )ほどそばを通(tōng )りぬけた四十近くの男の(👛)ことを思い起した。
それ(🥦)から田上(🕓)と校長(zhǎ(🦋)ng )と(💳)の間(jiān )に、二(⬅)三押(🏞)(yā )問答(dá )があったが、校長は(👲)同じことをくりか(🤲)え(🌯)してはた(👋)め息をつくだけで、一向ら(🔨)ちがあかない。四(👋)人のうち(⛷)でも比較的気短かで、ぶっきらぼうの(💯)新賀は、(🚵)たまりか(🆎)ねたように言(📦)った。「では(⚫)、その(🥨)願書(shū(🎉) )はお(🚳)返し下さい(🍯)。僕た(😓)ちで直(🥒)接(🚐)知(zhī )事さんに差出し(➡)ますから。」すると、校(xiào )長は、いきな(🤽)り(🤩)血書をわしづか(🏹)みにして、大(🎷)あわてでそれを、かく(🎵)しに(😌)つっこんだ。そし(🌗)ても(🏟)う一(🍡)度椅(👹)子(zǐ )から立ち上り、(🎧)右手を顔の(😾)まえ(🍒)に立て(🍑)、まる(🛫)でばね(🦄)仕掛(🐕)(guà )のよ(⬇)う(🎭)に(🔄)そ(🚐)れを左右にふった。何か言(yán )おうとしてい(🐷)るら(👗)しかったが、四人の(🕓)耳にはただ「う(💥)ん、う(🦒)ん」とき(👙)こえるだけだ(🔡)った。梅本の(😑)言(❎)うと(🍩)ころで(🎏)は(👦)、校(xiào )長(zhǎng )の鼻(bí )がもっと(🍜)烈しく上の方に移動し(🦆)たように(📏)見え(🥜)た(📭)のは、(🤑)その(🧓)時(shí )だ(👒)ったそうである(🍸)。新賀は(👴)すっかりお(🗯)こ(📦)り出し(⛲)てしま(🍟)った。彼(🛃)は(🤦)それ(👯)まで(♿)みんなのうしろ(🏹)の方に(🖖)立っていたが、い(🍄)きなり(🦒)田上をつき(🎶)のけるようにして校(🚃)長の机(🎳)のまえに寄って(🧓)行き、乱暴に(😕)手(🙁)をさし出(📪)しな(🛁)がら言った。「その(🕟)願書はわ(♐)れわ(🤑)れ(⛷)の血(⏺)でそ(🚭)めたものです。それをむだには(👧)出来(lái )ません。返し(📊)て下さ(🎪)い。」(🐣)校長は、しかし(⛴)、た(🔻)だやたらに手をふっているだけだった。
「同(🚶)(tóng )じクラ(⬇)ス(🙌)の人(🚳)(rén )が、あ(🏫)の村(cū(🚘)n )から一人でも(💍)学(xué )校に通ってい(✅)れば、(👤)毎日道(🏞)づれが出来(🐶)るん(🎤)だ(🤽)けれど(🌆)ねえ。……まさか(🏽)、次郎(láng )さ(👄)んに待(dài )ちあわ(🍭)していた(🐧)だくわけ(🗽)にもいくまい(📫)し。……」
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