「ほう(⚡)、(📺)お前(qiá(⏰)n )か、今朝(🤝)の(👟)鐘を(🦇)つ(👴)い(📒)たのは。……で、どのよ(🔈)うな気(👆)持(chí )ちでつ(🍀)い(👠)たのじゃ(👕)な。」
それは第(🖊)二の笞(🥙)だ(🔱)った。しか(🐆)も、第一の笞(😁)よりは(💜)るかにきびしい(🍵)笞だった。
(👙)先生(shēng )は、(🙄)次郎(láng )の顔を見ると、手帳をひ(❓)らいた(🛶)まま(📲)、たずねた(🔌)。
消燈まで、これといってとりた(🥀)てて(🥍)いうほどの変わったこともなか(🕍)った。しか(🐵)し、(🚢)大河(🌇)無(wú(👦) )門(🎶)が、かれ自身の希(xī )望に反(fǎ(🕺)n )し(🌿)て、あまり(⛅)にも早くそ(⏮)の存在(💽)を認められ、みんな(🔝)の注目の的にな(😮)った(📭)と(🤳)いうことは、こ(♋)の塾にとって、(🔰)よか(✉)れあしかれ、(🛀)決して(🧤)小さなできごとで(🙅)はなか(🔹)ったといえるで(🥤)あろう。
(🤵)朝倉先生は(👼)、そう言っ(💛)て微笑した。そして(⛩)、それ以上(⛅)口で説(shuì )きふせることを断念した。いず(🈯)れは(🕍)これから(🦒)の生活(🌵)体(🎞)(tǐ )験が、(🌸)徐々じょじょ(😊)に(👐)かれらを納(♿)得(🚖)させ(🏠)るだろう、と(🧡)いう(🏨)のが先生のいつ(😙)もの(👆)信(xìn )念だったの(🌺)である。
「今の(💩)ところ、平木中佐(zuǒ )の影響(xiǎng )えいきょ(🍽)う(🔔)でど(🗿)うこ(⭕)うというよ(🐇)うなこ(🥔)とは、全(quán )然な(🥒)いよ(🕟)う(🍛)に思(sī )いま(🐣)す。」(🤒)
つき(🍎)あたり(⭐)に(🥗)、大便所(suǒ(🌻) )がこれも七つほどならんで(💿)いる。そのうちの、右はじの一(😆)つだけが戸が開(kāi )いており、(❤)その少(💾)(shǎo )し(✍)手(shǒu )前の、たたきの(⌛)上に、水(shuǐ )をはったバケツが一(yī )つ置いてあるのが見え(♋)た(🎈)。戸(hù )の(💥)開いた便所(🙃)の内側(🍀)は、(😾)電燈の光を(📕)斜ななめ(🌃)にうけているので、よく(🧐)は見(⚾)えない。し(💢)かし、だ(🤽)れか中で掃除をしていることだ(🤼)けはたしかだっ(🦀)た(🐭)。六人の室(🛏)員のう(🗂)ち(🦒)、飯(🖨)(fà(🏵)n )島は(🐁)入り(🈷)口に立(lì(🚴) )っており、両がわの小(🥏)(xiǎo )便(🦉)(biàn )所(🌁)に二人(😦)ずつ(➿)働いているのだ(🔍)から、あとの(🚐)一人は大河にきまっている。次郎は(👣)、そう思(💴)(sī(🚫) )って、すぐ声を(🍪)かけ(🐆)ようとした。し(🌎)か(⛵)し、な(🎏)ぜか(✡)思(🅿)いとま(🏖)った。そし(🎷)て、入(rù )り(🛵)口(kǒu )の横の板(☝)壁(bì )いた(🖨)かべにかけて(🥟)あ(😡)った便所用の雑巾(jīn )を(🖐)一(yī(👟) )枚(💵)(mé(🌜)i )とり、それ(🕉)をたたきの(👹)上(🔮)のバケツの水(shuǐ )にひた(🤪)して、しぼ(🍇)ったあと、大河の(🦒)はいっているのとは反対(⛲)のはじの大便所の(🧖)戸をあけ、中にはいった(👱)。
「や(🌫)はり強(qiáng )制(zhì )が必要だ(🐪)というのかね。それじゃあ話(huà )はまた(🅾)逆もどりだ(😶)。」
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