「(🧡)ヒ(📥)ドイ(🍫)ものですナ(🌷)――」
近(jì(😤)n )くて湯の(🔍)ある中棚(péng )は皆なの交歓に適(🎌)し(😗)た(🤺)場所だった。子安がいくらか土(tǔ )地に馴(xùn )染なじんだ頃(qǐng )、高瀬(lài )も誘(yòu )われ(🍋)て塾(shú )か(🥝)ら直ぐに中(⏰)棚(péng )の方へ歩いて行(🔗)って見(jià(🕛)n )た。子安が(📮)東京から来(🐲)て(🔦)一(yī )月(👧)ばかり経(🕡)(jīng )つ(👅)時(😧)分に(🐲)は藤(🤡)の花(huā )などが高い(🧔)崖か(🥐)ら垂下って咲いてい(😛)た谷間が(🔘)、早(zǎo )や(🥫)木(💍)の葉(yè(🥚) )の茂り合(🍋)(hé )った蔭の(🦂)道だ(😂)。暗いほど深い。
「どうも(💎)先(📔)生の朝(cháo )顔はむず(📓)かし(🚙)くッて、私にはまだよく解りませ(♎)ん」(✉)と高瀬(➖)は笑いな(⬇)がら言(yá(🌝)n )った。
「一年の御稽(jī )古けいこでも(👯)、しばらく休んでいると、まるで(🛥)当らない―(🥤)―(📵)なんだか冗談(tán )の(🦔)よう(🧞)ですナ」強弓をひく方の大尉(🙌)(wè(😨)i )も(📝)笑った(🍁)。
「一(yī )寸、今、他(🐬)に(🌍)貸すよう(🍔)な家も見当(dāng )りませ(🔱)ん……妙なもので、これで壁でも張って、畳(dié(👜) )で(🚵)も(🤬)入替(🌬)え(🚦)て御覧(lǎn )なさい(🎈)、(💤)どうにか住(🐯)(zhù )めるよ(🐞)うに成るも(➖)んですよ」
あ(🌬)る日、高瀬(lài )は(🍪)受(🖋)持の(👾)授業(🌩)を終って、学(xué )士の教室(📺)の側を通った(🤦)。学(👭)士も日課を(➕)済(🗨)まし(💋)たところ(🔽)であったが、まだ机の前に立(🕗)(lì )って何か(🉐)生徒に説明していた。机の上(🕗)には大理石(😁)の屑くず、塩(🚿)酸の(📐)壜(tán )びん、コ(👽)ップなどが(💒)置いてあった。蝋(là )燭ろうそくの火(🚳)も燃えていた。学士(🔸)は(📂)手にしたコップ(🚦)を(🔺)すこし(⏳)傾(🛒)かしげて(🏗)見せた。炭素(sù )がその(💿)玻(🍸)璃板ガ(🙆)ラスいたの間か(🛢)ら流れると、(👝)蝋燭(🐎)の(📭)火は水を注ぎ掛(😻)け(🌨)られた(🚟)ように(⛹)消え(🌯)た。
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