「それはぼくもよくな(🛴)いと思う(⛲)、(🎁)しかしそんなこ(🚆)と(🍘)は忠告ですむことだ、(🐬)一度忠(zhōng )告してきかなかっ(🥦)たらそのときに第二(è(🎠)r )の方(📪)(fā(🍕)ng )法を考えよう(🍋)じ(🧀)ゃないか、ぼくは生(shēng )蕃(🍔)せいばんのことで(💡)こりた、生蕃(fān )は決して悪(📙)いや(🔤)つじゃな(🦉)かった(📨)、だがあ(🦕)のとき(☔)諸(⛔)君が(🏙)ぼくに(🦍)同(🕍)情して生蕃を根底からにくんだ、その(➿)ために彼は(👼)ふたたび学校へくることができなく(🛫)なった、ぼく(🕢)はいつもそれを思(📢)うと(😄)、われわれ(🥄)は感情に激げきしたためにひ(🌔)とりの有(yǒ(🌠)u )為ゆういの青年(🌒)を社会から葬ほうむ(🙍)ることに(😶)なったこと(🌚)が実に残(cán )念でたまらん、人を罰(fá )す(🐶)るには慎(🍚)重しんちょうに考えなければならん、そうじゃないか」
「(👻)ラッキー(🍀)セ(😤)ブ(🙄)ンだ」
寄(jì )宿舎に閉じこめら(💝)れてかごの鳥(🔉)のごと(🚗)く(🥠)小(💡)さく(🙅)なって(🏵)いる(🌲)師(shī )範生の(⛓)目(mù )か(🍸)ら見ると、(🚁)中学(😷)(xué )生の生活はま(⬜)ったく不潔で(😄)あり放縦ほう(😆)じ(🌛)ゅ(🍿)う(😚)であり(🎧)頽(👸)廃(🏼)的(⛴)たいは(🎶)いてきである(🚼)。
「よしッ(💥)、ぼく(👾)はかな(🎉)らず反省さして(➿)みせ(👾)る」
浦中は先(xiā(👛)n )攻(gō(🦉)ng )である。黙(mò )々もくもくの投手(shǒu )五(⏫)大洲だいしゅうははじめてまん(📮)中にたった、かれは十(💔)六歳(🍼)で(💧)は(🛹)ある(🎉)が身長(zhǎ(🔐)ng )五尺二(èr )寸(👄)、投(🌂)手(shǒu )として(🕠)はもうしぶんなき体格(gé(🏑) )であ(🍷)る(📢)、かれは(🏼)手(shǒu )製のシ(🔦)ャツを(👔)着(zhe )ていた、それは白(bái )木綿しろもめんで(🧒)母が縫(fé(🍥)ng )ぬう(🌆)てくれたのだが、かれはその胸(🏖)のところに(🔇)墨黒(🙁)々と(📠)片仮(🚴)(fǎ(🍯)n )名で「(👮)モクモク(📤)」と(🌄)右か(⏭)ら左に書いた(🔴)。かれ(💍)がこれを着たとき、(🕥)すずめがそ(🚃)れ(✝)だけはよしてくれといった、か(🛑)れは頑(➰)がんとし(📆)てきかな(💽)い。
「お(🚮)い、(🏔)き(🗿)みは下(🔺)腹(fù )したはらに力が(🏻)ないぞ、(😬)胸のところ(📍)をへこ(🧢)まして下腹(⛳)を(🍤)ふくらますよ(🤟)うにせい」
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